小班社会活动教案：泡泡教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动教案：泡泡教案(附教学反思) 小班社会活动泡泡教案(附教学反思)主要包含了活动意图，游戏目标，材料准备，游戏玩法，活动反思等内容，用不同形状工具吹泡泡，泡泡都是圆形的，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看泡泡教案吧。 　　活动意图： 　　发展幼儿科学学习的核心激发探究兴趣。 　　游戏目标： 　　1、用不同形状工具吹泡泡，泡泡都是圆形的。 　　2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。 　　材料准备： 　　洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水、装有温水的容器、有标记吸管若干、纸巾、湿巾若干。 　　游戏玩法： 　　一、故事《小熊吹泡泡》 　　想出帮助小熊的办法。 　　二、制作泡泡水 　　1.在水里加洗衣粉、洗洁精、洗手液、洗发水或者肥皂，这样就做好了。 　　2.用不同工具吹泡泡？ 　　三、吹呀、吹泡泡 　　出示工具：正方形、三角形、长方形、心形、花形等工具，用各种不同形状工具吹泡泡、探索泡泡形状。 　　小结：无论什么形状的工具吹出来的泡泡都是圆的。 　　四、结束游戏 　　音乐律动吹泡泡 　　活动反思： 　　本次科学小游戏适合各年龄幼儿心理特点，幼儿科学学习的核心