《陈情表》教学设计.pdfVIP

课题：《陈情表》教学设计 教材版本 人教版 设计教师 孙瑞 执教教师 孙瑞 执教班级 高二（19）(20)班 《陈情表》属于古代抒情散文。由晋初散文家李密写成。从整个高中语文教学 和考试来说，文言文教学的重要性是不言而喻的。高中语文新课标文言文阅读 要求：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内 容。学习用现代观念审视作品的内容和思想倾向。”本文在中国古代散文中有 教材分析 着重要的地位，苏轼曾说过：“读《出师表》不下泪者，其人必不忠；读《陈 情表》不下泪者，其人必不孝；读《祭十二郎文》不下泪者，其人必不友。” 可见，学习本文对于我们体会散文真谛和理解中华民族传统美德有重要的作 用。 文言文的教学常常被师生们视为畏途，主要是教学效果很难呈现出来。其实， 纵观学生的情况，可以看出学生心理上主要存在四道障碍：1.字面上，文言字