小班语言拍手歌教案反思.doc

PAGE PAGE 1 小班语言拍手歌教案反思 这是小班语言拍手歌教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标 1、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 2、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。 语言游戏――拍手歌 你拍一，我拍一，打扫卫生要积极。 你拍二，我拍二，出门上学带手绢。 你拍三，我拍三，欢迎大家来参观。 你拍四，我拍四，桌子椅子没污渍。 你拍五，我拍五，助人为乐不怕苦。 你拍六，我拍六，学习生活有节奏。 你拍七，我拍七，饮食习惯要注意。 你拍八，我拍八，美化环境多种花。 你拍九，我拍九，少坐车来常走走。 你拍十，我拍十，身体健康多结实。 教学反思： 幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。 相关知识 《小班语言教案：宝宝买冬装》：小班语言活动宝宝买冬装教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。通过游戏，激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小班语言宝宝买冬装教案吧。 《小班语言教案：我和小猪》：小班语言活动我和小猪教案主要包含了设计意图，活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程等内容，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看幼儿园小班语