小班语言怕冷的大恐龙教案反思.doc

PAGE PAGE 1 小班语言怕冷的大恐龙教案反思 这是小班语言怕冷的大恐龙教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 　　活动目标： 　　1、倾听、理解故事内容，愿意学说故事中人物的对话。 　　2、通过故事感知各种抵御寒冷的办法，知道运动是使身体变暖的好方法。 　　3、理解故事内容，体验帮助他人的乐趣。 　　4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 　　5、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 　　活动准备： 　　1、经验准备：（1）认识过大恐龙，知道恐龙的样子很巨大。 　　（2）感受冬天的寒冷，知道简单的取暖方法。 　　2、物质准备：PPT；律动音乐。 　　活动过程: 　　1、以提问的方式导入，激发兴趣。 　　师：小朋友，你们知道现在是什么季节吗？（冬天）师：冬天你有什么样的感觉呢？（很冷）师：在寒冷的冬天，风呼呼的吹，有一个动物冷得直发抖！这个动物来到了一座大城市，听一听，它是谁呢？(大恐龙)2、观看PPT，分段理解故事内容。 　　（1）引导幼儿观察PPT2，理解故事第一部分。 　　师：你见过大恐龙吗？大恐龙是什么样子的？ （身体很大，头很大，脚也很大，有的大恐龙比房子还大呢！）师小结：这只大恐龙来到城里，阿嚏，阿嚏，恐龙说真冷呀，去暖和暖和吧！（2）观看PPT3，引导幼儿观察，理解故事第二部分。 　　师：大恐龙先来到了小女孩的家里，请