小班语言怕冷的小恐龙教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班语言怕冷的小恐龙教案反思 这是小班语言怕冷的小恐龙教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 【活动目标】 1、感知各种抵御寒冷的办法，知道运动可以使身体暖和。 2、乐意参加讨论，体验帮助他人的快乐。 3、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 4、了解多运动对身体有好处。 【活动准备】 1、感受到冬天的寒冷。 2、提供有关恐龙的图书和图片，让幼儿知道恐龙有庞大的身体。 【活动过程】 一、引入活动： 老师出示大恐龙的图片，引导幼儿说一说大恐龙长什么样?并感受大恐龙的面部表情，请幼儿想象冬天遇到恐龙会发生什么?通过有趣的想象引起幼儿欣赏故事的兴趣。 (1)谈话导入 老师分段为幼儿讲述。在讲述的过程中，不断与幼儿提问、讨论，请幼儿猜测情节的发展，讲一讲自己有什么办法帮助恐龙。 出示第一张图，一开始先引导幼儿感知现在是寒冷的冬天，小朋友要穿上厚厚的衣服。再观察图中的恐龙，知道恐龙在城市中很冷。 师：大恐龙来到了什么地方?都看到了什么?什么季节来了呀?冬天在外面什么感受? 观察图中的恐龙没有穿衣服，很冷，鼻孔里呼出了白气。知道天气很冷。 (2)出示第二幅图： 师：天气很冷，那怎么办呢?大恐龙有许多好朋友看到大恐龙这么冷都跑来帮忙。看，他们都怎么帮助大恐龙呀? 幼儿能说出图中小朋友在帮恐龙盖棉被、生火堆，但是都没有用。老师抓住机会，请小朋友来帮