小班语言七彩象教案反思.doc

PAGE PAGE 1 小班语言七彩象教案反思 这是小班语言七彩象教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1.学习复述作品中重复的句子：我要帮你洗衣裳。顾不上，顾不上，times;times;等我去帮忙。丰富词汇：漆、洗、抹。 2.通过观察图片、教师的动作暗示及表演，感知、理解作品内容。 3.学习小白象助人为乐的优秀品德。 活动准备：图片 活动过程： （一）出示教具，引起幼儿学习的兴趣。 1．教师出示干净的小白象图片和身上有五颜六色油漆的小象的图片，提问：这头小白象怎么会变成小花象呢？ 2．幼儿听故事故事的名字叫《七彩象》。 提问：故事的名字是什么？故事中有谁？他们在干什么？这头小白象怎么会变成小花象呢？我们再来仔细地听一听、看一看。 （二）教师绘声绘色地讲故事。 1．当讲到帮助小狗漆门窗时，幼儿学做刷油漆的动作强化漆这一词汇。 2．当讲到我要给你洗衣裳时，幼儿学做双手对搓的动作强化洗这一词汇。 3．当讲到顾不上，顾不上，times;times;等我去帮忙时，教师用摇手、跑的动作强化这段话。 4．当讲到油漆匠忙又忙，红黄绿蓝紫时，教师用抹的动作强化这一词汇。 （三）教师运用动作在先、朗诵在后的方法，鼓励幼儿参与故事的讲述。 1．当再次讲到帮助小狗漆门窗时，教师先做出漆的动作，让幼儿讲出词汇漆 及边做漆的动作，边朗诵相应的完整句子。 2．当再次