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叙永一中高 06 级理综生物部门（ 2006.5.20） 1．对付真核生物来说，一般情况下 DNA 所含的碱基个数与其所控制的卵白质中的氨基酸个数之比远大于 6：1，与此现象无关的 DNA 结构是（ ） A ．非编码区 B 内含子 C 外显子 D 终止密码子 3．下列有关说法均正确的是（ ） ①胆汁既影响高等动物对脂类食物的消化，又影响其吸收 ②用研磨的要领从胰腺中可分别获取胰岛素和胰酶，分别可用于治疗糖尿病和某些生物工程 ③秋水仙素既可诱发基因突变，又可诱导染色体变异，这与其使用剂量有关 ④动物细胞融合和植物细胞的融合均可用聚乙二醇作促融剂 ⑤用标记重捕法可进行鼠的种群年龄结构的视察 A ①③⑤ B ②③④ C ②④⑤ D ①③④ 近年来南极上空的臭氧空洞逐渐增大，地表紫外线照射量增加。紫外线为高能量光芒， 在生物体内易引发超氧化物形成， 致使脂质氧化而破坏其功效。 据此阐发， 植物短暂袒露在高紫外线条件下，光互助用能力立即明显受到抑制的原因主要是 ( ) A ．光互助用酶受到破坏 B ．囊状膜受到破坏C．暗反响受抑制 D ． DNA 受到破坏 下图为精细胞形成历程中，几个时期的细胞模式图，下列叙述不正确的 A ．精子形成历程的顺序排列为 A → C→B → D B．D 图为精子 C．B 图中染色体与 DNA 分子之比为 1∶ 2 D．染色体的复制产生在 A 图 线虫与昆虫病原体被联适用于害虫的防治。线虫首先熏染宿主昆虫，然后细菌从线虫中逃出、繁殖，并杀死宿主，最后线虫以剖析中的虫体为食。这一事实说明 A ．可以利用有害生物的天敌和基因工程等步伐综合防治害虫B ．有害生物的天敌包罗捕食者和寄生物 同一宿主同时可被多种寄生物危害，寄生物自己又可被另一寄生物所寄生 生物防治可以制止害虫的抗性进化，防备情况污染 (22 分)试答复下列两小题 Ⅰ . 下面是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表现碳的流动偏向。 A B D C E F ① 写出图中含有四个营养级的食物链 (用字母表现 ) ② 图中占有碳元素最多的营养级是 (用字母表现 )。 ③ 硝化细菌对碳元素的同化历程被称之为 作用。 ④ 若缺少营养级 F，从理论上讲 B 的数量将 。 ⑤ 在生产者中，某种牝牡异株植物有宽叶和窄叶两种类型，宽叶由基因 B、窄叶由基因 b 控制，等位基因位于 X 染色体上，基因 b 使雄配子致死。两亲本杂交，子女全为雄株， 且宽叶和窄叶各半，则双亲基因型为 。 Ⅱ. 右图是植物根尖结构示意图，其中 A、 B、C、D 分别代表成熟区、伸 长区、分生区、根冠。答复下列问题： ① C 处的细胞破裂产生的子细胞能向 (填字母 )偏向推移； 进而分化成差别的细胞。 ② 在诱导因素作用下，最可能产生基因突变的部位是 (填字母 )，染色体数目更加的部位是 ( 填字母 )。 ③ 在培育试管幼苗时，如果在左侧用单侧光照射，根尖弯向右下方生 长，原因是： 。 A B C ·· · · ·· D ④ A 处细胞吸水的主要方法是 。根被淹后仍能大量吸收水分，但险些不吸收矿质元素，这现象说明 。 (20 分) 科学家为了探究细胞衰老的影响因素，进行了如下实验。 实验Ⅰ：分别在相同的条件下，体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞， 结果见下表： 细胞来源 胎儿 中年人 老年人 增殖代数 50 20 2～ 4 实验Ⅱ：分别将老鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养，结果见下图： 实验Ⅲ： 将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混淆培养， 当老年男性细胞停止破裂时， 年轻女性细胞依然破裂旺盛。 实验Ⅳ：将年轻人体细胞去核后与老年人细胞完整融合；另将老年人体细胞去核后与 年轻人的完整细胞融合，分别在体外培养，结果前者不破裂，后者旺盛破裂。阐发以上实验，答复下列问题： （ 1）每个实验可以得出怎样的结论？ 实验Ⅰ： 实验Ⅱ： 实验Ⅱ： 实验Ⅲ： 实验Ⅳ : （2）影响细胞衰老的内在因素有哪些？ （3）实验Ⅲ的设计是否严密？应怎样革新？ 30． (每空 2 分，计 22 分) ⑴、 ① A→ D→ E→ F ②A ③化能合成作用④增加 ⑤X BX b X bY ⑵、① B、D ② C 和 C ③生长素 (有背光性， )在背光一侧漫衍多，浓度较高的生长素抑制了细胞生长，使背 光一侧生长较慢 ; （另外 ,根的生长还受地心引力的作用 ,从而使根弯向右下方生长） ( 后一原因不答不扣 分) ④渗透吸水；植物的根对水和矿质元素的吸收是两个相对独立的历程。 31．（１）实验Ⅰ：细胞破裂能力随着生物体的年龄增大而削弱。 实验Ⅱ：细胞破裂次数与具体物种子的特异性有关，一般来讲，寿命越大的生物种子体细胞破裂的最高次数越高。 实验Ⅲ：细胞的衰老速率与年龄和性别有关。实验Ⅳ：细胞核是决定细胞