“高中地理工作室”研修方案.pdfVIP

“高中地理工作室”研修方案 一、指导思想 根据《义乌市教育系统名师工作室管理办法》，以提升义乌市青年地理教师的教育教学 理论水平和实践能力为目标，坚持研学相结合的原则，结合工作室对象特点，科学设计安排 课程内容和课程形式，充分发挥教学名师的示范、引领和辐射作用，切实提高义乌市青年教 师的职业素养、教育教学理论水平和学科教学实践能力。 二、实施原则 1 . 教学相长原则。名师工作室导师充分发挥骨干带动和引领、示范作用，促进学员教师专业 发展，同时，导师也实现自我成长，成为名师。 2. 名师引领与自主研修结合原则。名师工作室导师将先进的教学思想、理念和教学风格，教 学改革与研究成果，优秀教学案例、课例、教学心得体会和反思等汇集形成名师工作室的教 学资源，为教师成长和创设良好环境，通过名师带徒、主题研究、合作研修、典型示范、交 流研讨、经验提炼、反思提升、学习指导等形式，引领教师专业发展。同时，学员还要积极 开展自主学习、研究、思考、探究、实践、反思、总结等研修活动，提高研修效果。 3. 团队合作与自主学习融合原则。在名师工作室导师组织下，学员们积极开展合作、交流、 讨论、互动等团队学习活动，实现在合作研习中不断成长、在协作互助中丰富资源。同时， 学员还要结合自身特征、学校和教学实际，针对具体问题开展阅