《立体小花束》教学设计教学目标.docVIP

《立体小花束》教学设计教学目标.doc

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中班艺术领域《立体小花束》教学设计 廊坊市广阳区第三幼儿园 张雅思 PAGE PAGE 4 中班美术手工制作《立体小花束》教学设计 一、设计来源 春天到来了,春风吹绿了草地,树也绿了,大地生机勃勃,有一天户外,听见几个小朋友正在讨论“哇,你看那是什么?小花开了”“小草也发芽了,我妈妈说春天到了”“有黄色的花,有粉色,红色”“太漂亮了,我喜欢春天”一段对话引起了我们对春天的探索,对花儿的探索,花儿真漂亮,什么颜色的花都有,那我们就做一朵五颜六色的花吧! 二、活动目标 1.了解春天里的各种花,花的颜色和形状。 2.培养幼儿的动手能力,和创造能力以及颜色的搭配能力。 3.体验美工活动的快乐,初步培养细心、耐心的手工制作习惯。 三、活动准备 1.PPT课件。 2.制作材料:纸杯、彩色卡纸、海绵、剪刀、双面胶、记号笔。 四、活动过程 (一)活动导入 谈话导入 师:“大家好,欢迎来到张老师的美术小课堂,今天我们来一起制作立体小花束吧!” (二)播放动画小视频,观看五颜六色的花 师:春天来了,大地万物复苏,小草绿了,大树也绿了,各种各样的花儿也盛开了,让我们一起看一看这五颜六色的花朵吧! (三)启发幼儿用现有的材料制作纸杯花。 1.师:看了这么多漂亮的花,那让我们一起来做一朵属于自己的小花吧。先来看一下老师都准备了哪些材料:双面胶,彩色卡纸,纸杯,剪刀,海绵、记号笔。 2.制作步骤 首先,拿出一张纸把它裁成正方形,沿着正方形的一个角,用手开始往里卷,卷成一根小木棍,这就是花的花杆; 然后,我们来做花的花瓣和花心还有叶子,拿出你喜欢的颜色用记号笔画出花的花瓣和花心还有叶子,你可以选多种不同的颜色,可以一个花瓣一种颜色,花瓣的形状也可以是圆形或者椭圆形等等,把画好的花瓣、花心、叶子用剪刀剪下来; 其次,用双面胶先来粘贴花瓣花心,先把一个花心贴上双面胶,然后把花瓣一个一个的摆放整齐,贴在花心上,然后再用双面胶把一个花心贴在正上面,这时候就可以把花粘贴在花杆的上端,在下边贴上小叶子,这样一朵小花就做好了; 再其次,用剪刀剪出可以放进纸杯里面大小的海绵,再用记号笔在卡纸上画出与杯子口差不多大小的圆,用剪刀剪下来,用剪刀在中间打一个空,粘贴在海面上,把海绵放入纸杯,粘有圆的那面朝上,这样小花盆就做好了; 最后,把你的小花插入花盆里吧!这样一朵生机勃勃,漂亮的小花就做好了! (四)结束部分 师:多么漂亮的小花啊,相信你做的小花一定更漂亮!你还可以为它取一个好听的名字。快和你的爸爸妈妈一起制作起来吧!

文档评论(0)

小钢炮 + 关注
实名认证
文档贡献者

本网所有内容均来自互联网,如有侵权,请联系作者删除,谢谢。

1亿VIP精品文档

相关文档