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笔算进位乘法
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教学内容:教科书第78页例3及做一做
教学目标:
1、使学生理解掌握个位、十位连续进位的笔算乘法的计算方法。
2、能用估算的方法检验计算结果,培养计算意识。
教学重点:笔算乘法连续进位的计算方法。
学习方法:创设情景法
教学过程:
一、新授
1、创设情境
引入哪吒救小龙女的故事,进行闯关游戏。(激发学生兴趣)
第一关:想要进入龙宫,需要破解大门的密码,密码提示:118的8倍。
(1)?个人尝试,全班交流。
(2)?板书:118×8=
2、进行笔算
你能根据上面的算式,自己尝试笔算吗?
3、准确计算
同学们,你能准确的算出答案吗?
可以列竖式。
??1??1??8
X???????8
???????????????????9??4??4
???强调乘的顺序及每一位上积的写法
计算这道题时,需要注意什么?
(1)相同数位对齐
(2)从个位算起
(3)哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几,与哪一位相乘救写在哪一位下面。
?
二、练习
1、第二关:只有一条路可以通往地牢,提示:112的3倍
?(1)137×6=???(2)92×8=??(3)723×9=??(4)662×4=??(5)48×7=
(起巩固练习作用)
2、第三关:龙王有88名螃蟹将军,虾小兵的数量是螃蟹将军的5倍,你知道有多少虾兵蟹将吗???
三、作业
?练习十八第1到4题。
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