锤炼语言点石成金.pptVIP

2013.11.5 九（1）班家长会;你能找到化了妆的语言吗？;二、怎样给语言化妆; 请看下列例句： （1）如《社戏》中有一段描写水乡少年撑船的语言：“母亲送出来吩咐‘要小心’的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕……” （2）孔乙己排出九文钱……踱进店……用手罩住…… （3）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。 （4）又如“太阳嘎吱嘎吱升起来”;（5）如：有人在县“抓点”，索取土特产品价格一千一百多元……群众说：“这哪是‘抓点’，明明是 ‘吃点、喝点、拿点’啊！”;（6）——如学会运用电脑就拥有了进入21世纪的“护照”。 ——哎，多难的题！我又到了“山重水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我“顿脚、抓耳”。我与一张铅印试卷照着面，它不认识我，我也不认识它。这考试真是一场不寻常的“战斗”啊！终于挨到铃声响，告别“牛顿”，我们这群“鸥鹭”终于飞出教室，此时，叹息声、责怪声、怨恨声，一时齐发，“凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着经自己改编的歌谣：“作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我、、、、、、” ;2、 巧用修辞（展开联想想象）;整句的运用;三、看看我们自己的作品——寻找“化过妆”的语言;。 饼干， 的糖果， 的杏仁饼都正 着我去发掘呢！一缕毛绒绒的白色在我眼前飘荡着，我朝着阳台兴奋地 去，只见一朵的 蒲公英在花圃中飘动着，一下，两下， 着我好奇的眼睛。爷爷看见了我，用手 凳子，双 腿 了下来。我问：“阿爷！这蒲公英种来有什么用呀？”阿爷停顿了会，慢慢地说：“你阿您话煮汤饮，补身！”我突然发现阿爷 就跟这蒲公英一样。这是我记忆中阿爷的背，是我不曾忘记的阿爷。;上了初中以后，我一个星期才回一次家，再后来就变成了两星期一次。家在我的心中逐渐被忘却了，一点痕迹也没有。一天，老师匆匆忙忙地跑来教???把手机递给我，喘着气说：“你爸爸有急事找你！”我接过手机，电话那头是二姑和医生的谈话声。我莫名其妙地感到了一股巨大的恐惧。家人，亲戚突然又呈现在了眼前。我不顾沉重的书包 了医院的急救中心。二姑，四姑，爸妈……大家都在——连七年没回来的三姑一家人都从美国赶来了！ 妈 着我走到阿爷床头，让我跟他打声招呼。我望着那张面容，说不出话来，过了一会，我艰难地说了句“阿爷！“阿您 在一旁，她的眼睛把阿爷 了。我突然被这眼神触动了。;我和妈带着阿您慢慢地走回家。妈让我多看几眼爷爷奶奶的家——以后可能看不见了。妈搀扶着阿您坐了下来。我悄悄走去阳台。 一缕毛绒绒的白色在我眼前飘动着。我兴奋的地去看花圃，但那只剩下了干巴巴的泥土，那瘦小的身影在哪呢？ 疲惫不堪的我和妈终于回到家了。妈突然大叫：“快过来看！”妈拿着碗给我看。一朵 的蒲公英在 汤里。妈说这是阿您给我补身的。 那朵瘦小的蒲公英仍然在风中飘动，更在我的心里，一下，两下……，我从未忘却。 它永远在我心中飘动！ ;四、实战演练——还原我们的创作;可是，那一次，我真的是闯祸了，我把哥哥比赛用的小论文弄丢了，哥哥辛苦了几个月的成果因为我的贪玩而消失的毫无踪迹，妈妈生气极了。如果当时我乖乖认错，也许情况会好一些，而我却跟他们犟起了嘴，我已经隐隐约约地发现，妈妈的头上已经开始冒烟了，“快给哥哥道歉！”“我就不！”话还没说完，我就被妈妈一把拽起，想让我到门口罚站，很明显，这是不可能的。于是，我极力反抗，用我的手和脚四处乱挥，哭着喊着：“不去！我不出去！”却不偏不倚的踢到了家里过道边的玻璃，“哗啦——” ③受力面积太小，力量太大，速度过快，④我的脚便光荣的上了“彩妆”，同时，也危及到了妈妈。刹时间，我懵了，脚趾的痛才让我明白，我干了件坏事，很坏很坏。妈妈见我受伤了，只好放下那件事，先给我涂药。⑤爸爸刚一回到家，就看见这样的场景，鞋都没来得及换就跑过来，帮妈妈包扎好，又抱起我回了房间。 ; 脚被玻璃扎到了，但不是很深，爸爸认认真真的给我上着药，一边对我说：“小宝，爸爸是会一直保护着你，可是你有没有觉得，你这一次做得太不对了？哥哥这几个月在我们家，为了这个论文努力到三更半夜你也是知道的吧？你要明白，知错就要改正，这是一个人做人的基本。你要是一直不乖，就没有人喜欢你了。” “爸爸，你不是说过，你会一直保护我吗？”我还是