小班社会活动教案：小动物做客教案(附教学反思).docVIP

PAGE PAGE 1 小班社会活动教案：小动物做客教案(附教学反思) 小班社会活动小动物做客教案(附教学反思)主要包含了教材分析，活动目标，活动重点难点，活动过程，活动反思等内容，交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人，尝试吧动物和他喜欢的食物进行一一对应，适合幼儿园老师们上小班社会活动课，快来看看小动物做客教案吧。 　　教材分析： 　　以去小动物家做客为活动主线，寓教于游戏中，注重活动的综合性和趣味性，让孩子在愉快的玩一玩，猜一猜、说一说的过程中，学习做客的基本礼仪。 　　活动目标： 　　1、 交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人。 　　2、 尝试吧动物和他喜欢的食物进行一一对应。 　　3、 培养幼儿敏锐的观察能力。 　　4、 初步培养幼儿有礼貌的行为。 　　5、 探索、发现生活中的多样性及特征。 　　活动重点难点： 　　活动重点： 　　尝试吧动物和他喜欢的食物进行一一对应 　　活动难点： 　　交流新年做客的感受，学习怎样做客和接待客人 　　难点形成原因： 　　孩子们对如何正确做客和做小主人缺乏经验 　　难点解决策略： 　　通过孩子们喜欢的情景表演 　　设计依据： 　　回忆新年做客经验，引起谈话的兴趣，激发孩子们的已有经验 　　将做客的礼仪融入到情境表演中，让孩子们在情景表演中自然的学习做客的和招待的基本礼貌用语，是孩子们的获得有效的经验，印象更加深刻。