小学教导处学期工作总结.pdfVIP

小学教导处学期工作总结 【导语】以下是为大家精心整理的《小学教导处学期工 作总结》，供您查阅。 一学期来，我们认真落实新来的林校长的工作精神，结 合中心校教导处的工作计划，立足我校实际，全面深化教育 教学，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主 要目标， 积极推进课程改革， 充分发挥村完小 “协调、组织、 检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科 的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效 益，使我校的教学水平有了一定的提高。同时发挥教导处的 教育教研作用，将我校的教研推向一个新的台阶。 一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革。 本学期中，我校教导处多次组织全体教师集体备课，就 教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变 教师的教学观念。并逐步落实到了教育教学实践中去，改变 了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指 导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎 实的基础。 二、加强教学工作的月查，规范教学过程。 认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本 的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。我校教导处和 各班主任加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检 查，并及时反馈信息和填写工作月查表。在教学管理环节中 主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备 课上，本事显在课堂里。 1、备课：平时做到教师互相交流，共同研究集体备课， 杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确 定如何有效的备课。本学期进行了备课改革，将备课的中心 转移到备学生上去，加强备课的针对性。期中考试后进行一 次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。在期 中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅 卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的 教师，业务认真的教师， 交流了他们的工作方法和业务特色。 2 、上课：一方面，在各位老师认真备课的基础上，很 抓质量，向 40 分钟要效益，做到精讲多练，改变以往重视 知识传授，忽视能力培养的做法，使学生积极主动地学习， 从整体上看效果明显，各学科教学质量都有了大面积的提 高。教导处尽量每周亲临教室听课，及时了解和掌握每位教 师的课堂教学， 并能有针对性地进行指导和帮助。 另一方面， 积极组织开展多种形式的公开课，每周一次“同课异构”， 给教师展示的平台，给全校教师指引课改的方向，并组织有 成效的评课，不断提高教师的教学水平。 3 、抓好作业的布置和批改工作：通过随机柚查和召开 学生座谈会，了解学生的作业情况，及时总结，反馈给任课 教师，真正掌握等一手材料，在期中时组织部分学生进行教 育访谈，了解学生的作业负担。积极开展听课评课活动，要 求教师听课 10 节以上。 4 、注重学生的素质培养， 开学初进行了全校学生的 “交 通安全”作文竞赛，“元旦”举行了朗读比赛。全面开展阅 读计划，开学初将阅读书目发到每个班级。注重落实“几个 一”的实施，有方案，有计划，有考查。 5 、做好期中段测和期末检测的各项工作，及时进行成 绩统计和分析，并做到每位老师写出失分原因，以此来调整 教学方法，促进学生成绩得到提高。 三、加强队伍建设，提高整体水平和教学能力。 1、加强教研组织建设，组织教师学习各学科教育丛书 和新教材调整意见， 积极探索各种教学模式， 开展各项活动， 使全体教师的业务水平不断提到提高。 2 、做好老教师的思想工作，督促他们尽自己最大的能 力去完成教学任务。 3 、加强对骨干教师的培养，让他们多去参加教研培训 和听课活动，使他们迅速成长，取得了较好的效果。 四、加强教学管理，深化素质教育。 我校教导处认真安排课表、管好课表，认真执行课程计 划，开齐上足各类学科，特别加强对一些小学科的课程执行 的管理，使课程执行计划得到了保证。 总之，在过去的一学期中，我校教导处的工作取得了一