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— PAGE \* Arabic 1 — 关于小班社会活动教案范文合集 　　现在的孩子娇生惯养，幼儿缺乏自理能力，依赖性很强。作为教师的我们应该不失时机地找机会锻炼他们，让他们学会自己的事情自己做，这样才能让他们经受住挫折，也有益于今后的成长。下面是为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，　　关于小班社会活动教案范文合集一　　设计思路：　　每年中秋前后，_的大街小巷就响起了清脆的掷骰子的声音和欢乐的笑声，无论男女老少都参与其中，甚至很多外乡人来_，都会被这种带有浓厚节日色彩的风俗所打动，这就是博饼。　　博饼是_人几百年来独有的中秋传统活动，是一种独特的月饼文化，也是_人对历史的一种传承。　　我们原本就生活在浓郁的本土文化氛围之中，但随着城市化和现代化的进程，传统的本土文化往往容易被漠视和忽略，而民族文化的不断丧失，必将导致社会主流文化价值体系的崩溃和传统生活方式的解体。所以传承闽南文化从小做起。　　活动目标：　　1.了解_博饼的由来，萌发热爱_本土文化的情感。　　2.大胆与同伴交流博饼规则和感受。　　3.积极参与博饼活动，体验活动的乐趣。　　活动准备：　　物质准备：博饼的活动录音、骰子六副、中秋饼六副、多媒体、实物投影仪。　　知识经验准备：了解博饼的规则。　　活动指导：　　一、激趣引入：　　1.组织幼儿听录音并说说“录音中的人们在进行什么活动?“　　2.引发幼儿思考：其他地方有博饼活动吗?你知道博饼活动是怎么来的吗?　　二、了解由来。　　1.利用图片讲述中秋节博饼的由来，使幼儿了解博饼文化。热爱_本土文化的情感。　　2.提问：博饼活动是怎么来的吗?博饼是谁发明的?他为什么要发明博饼呢?　　三、交流规则。　　1.认识会饼。　　说说中秋会饼里都有什么?(幼儿说出后，教师教全班幼儿用闽南语说出各种饼的名称。)　　数一数每种饼里都有几个。　　2.了解规则。　　教师利用课件掷出骰子，让幼儿说说这是什么。重点了解四进和状元的规则。　　四、博饼活动。　　1.将幼儿分成六组进行博饼活动，体验博饼的乐趣。　　2.引导幼儿与同伴交流自己的感受和收获。　　你跟你的好朋友说说你快乐吗?你都博到了什么?　　关于小班社会活动教案范文合集二　　活动目标：　　1.感受长大的变化，知道自己在慢慢长大。　　2.了解在自己长大的过程中，本领会越学越多，激发幼儿喜欢长大的情感。　　3.培养幼儿敏锐的观察能力。　　4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　5.发展幼儿开朗，乐观的性格。　　活动准备：　　1.收集幼儿婴儿时期使用过的物品，如：衣服、鞋袜、帽子、手套、等。　　2.幼儿从婴儿到现在有代表性的的ppt课件、摄像短片。　　活动过程：　　一.感受长大的变化。　　1.出示场地上的部分物品，引发幼儿兴趣。·　　师：这些东西是什么?我们一起来认识一下吧。　　2.幼儿选用自己感兴趣的物品尝试操作。·　　师：桌上摆放了许多物品，请你们选一样自己感兴趣的东西，去穿一穿，玩一玩吧!　　3.幼儿交流穿戴完的感受。　　提问：你用了哪些东西?觉得怎么样?为什么会这样?　　小结：因为我们都长大了，小时侯用的东西就嫌小了，穿不下，戴不上了，不需要了。　　二.观看PPT课件，了解人是慢慢长大的，激发幼儿喜爱长大的情感。　　1.分段播放课件，观察小宝宝是怎样一步步长大的。　　师：你们发现自己长大了吗?怎么看出来我们已经长大了呢?　　2.激发幼儿喜爱长大的情感。　　幼儿自由谈论：用什么方法能让自己长大。启发幼儿谈论自己在幼儿园的变化，学会了哪些本领。　　3.观看幼儿在园的摄像短片。　　师：原来我们长大了，学会了这么多本领，真棒啊!我们一起来看看在幼儿园里的进步吧!　　小结：每个人都会长大，天天好好吃饭、睡觉、锻炼身体，能让我们的身体长大，好好学本领，会让我们变得更聪明，更能干。　　4.做健康操结束。　　师：你们喜欢长大的自己吗?长大了真高兴，我们一起来跳个舞吧!　　关于小班社会活动教案范文合集三　　活动目标：　　1、在活动中让幼儿探索，学会打开几种食品包装，鼓励幼儿积极动脑，解决问题，提高动手、动脑的能力，体验成功的喜悦。　　2、继续深化“自己动手”的思想意识，培养幼儿独立、自信的优良品质。　　3、继续培养幼儿的口头表达能力，初步学习新词“剥”(bāo)。　　4、发展幼儿的动手能力。　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。　　重点与难点：　　掌握一些剥食品包装的技能，在日常生活中不依赖别人，会自己动手剥。　　活动准备：　　1、幼儿准备：每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯;每组一份可供选择的动物贴纸。　　2、教师准备：幻灯仪器、“生日歌”音乐磁带