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大班语言《鹅妈妈买鞋》
活动目标：
1. 理解故事情节与角色性格特点。
2. 意识理性消费的重要性。
重点难点： 理解故事情节并意识理性消费的重要性。
活动准备： 幼儿用书《鹅妈妈买鞋》，挂图、鹅妈妈头饰。
活动过程：
一、出示鹅妈妈形象，引入故事。
1. 师：小朋友看今天老师带来了什么啊？（一只鹅）
2. 出示挂图，小朋友，图片有什么
师：今天天气真好，鹅妈妈想上街去买点东西，可是她想买什么呢？让我们一起看一看
吧？
二、教师运用幼儿用书讲故事，边讲边请幼儿猜故事情节。
1. 欣赏故事，提问： 师: 鹅妈妈买了什么 ? 师: 鹅妈妈会买袜子吗 ?我们看一看。
师 : 鹅妈妈有没有买花裙 ? 师 : 再看看鹅妈妈有没有买金项链 ?
师：鹅妈妈有没有买香水 鹅妈妈上街买了什么东西啊？（鞋子 袜子 裙子 项链 香
水 ） 师：你们猜鹅妈妈会不会买其他东西
师：鹅妈妈本来想买什么的啊？它为什么买了这么多呢？（老板会做生意）。
三、 进一步理解故事内容
1. 教师再复述故事
2. 提问：小朋友们喜欢鹅妈妈吗？为什么？
四、总结
小朋友，我们能不能像鹅妈妈那样，乱买东西呢 ?不可以对不对，超市里有很多东西，
比如打特价啊，我们需要买才买，不需要买就没必要买，因为买太多就会浪费
五、活动延伸 : 回家告诉爸爸妈妈去超市的时候我们需要用的东西才买，不需要的就不
买，如果买了不需要的东西太多就会浪费
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