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名师精编 优秀教案 家长学校教案 如何培养孩子的独立性 教学目的： 1 、 引导家长们明白应该怎样辅导孩子学习。 2 、 帮助家长明确家长在家庭教育中的作用。 3 、 建议家长如何培养孩子的独立性。 教学重点、难点： 引导家长们明白应该怎样培养孩子的独立性。 教学时间：一课时 教学对象：学生家长 教学过程： 一、 导入。 感谢家长在百忙之中抽出宝贵时间前来学习 ,共同来关注学生的学习和发展情 况。今天我们共同探讨的问题是怎样培养孩子的独立能力。 二、谈谈家庭教育 按照传统观念，家庭教育是在家庭生活中，由家长 (其中首先是父母 )对其子女 实施的教育。而按照现代观念，家庭教育则是在家庭生活中，家庭成员 (包括父 母和子女等 )之间相互的影响和教育。 家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教 育是终身教育，它开始于孩子出生之日 (甚至可上溯到胎儿期 )，婴幼儿时期的家 庭教育是 人之初“ ”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学 后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。 为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理 论，转变家教观念，提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代 家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和 社会教育的任务。当前家长学校要着重抓好： 1 、家庭教育观念的更新：过去，家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光 宗耀祖的观念，必须代之以为国教子的观念，以培养创新精神和实践能力为重 点，把孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美等全面发展的 社会主义事业建设者和接班人，以适应未来社会的生活。 传统的德育观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，听话才是好孩子；不为 人先，不为人后； 千金之子，坐不垂堂“ ”(不冒险 ) ……应该培养孩子的科学与民 主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。 传统的重智轻德体，重知识轻能力，重分数轻实际水平的观念必须改变，应 树立全面发展观念，学习知识与发展能力并重，重视创新精神与实践能力的培 养，重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。 2 、学习家庭教育的基本原则：①循序渐进，量力而行，不要要求太高，操之 过急。欲速则不达，揠苗助长，不仅无益，反而害之。②因材施教和全面发展相 结合。既要重视孩子的个性和特长的发展，又要重视各方面素质的协调发展。③ 态度一致，教育统一。家长的教育态度要一致，要一以贯之，而且要与学校教育 保持一致和统一。④说服教育和实践锻炼相结合。⑤表扬奖励与批评惩罚相结 合。⑥感情与理智相结合。⑦及时教育与持恒相结合 …… 三、 帮助家长们明确家长在家庭教育中的作用。 1 、 家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。父母 名师精编 优秀教案 的言行、思想观念和文化素质无时不刻地影响着孩子，可以说从孩子身上，我们 总能找到父母的影子。 2 、 家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教 育分不开。古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用。 3 、 家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。这里说的环境包 括物理环境和心理环境。能够满足孩子生活学习必要的物质条件和适合的场所， 可以说是良好的物理环境；由家长高尚的品德、健康的心态和不断进取的精神所 营造的家庭氛围是良好的心理环境。 四、 建议家长如何培养孩子的独立性。 21 世纪社会变化更加剧烈、科技发展更加迅猛，因此，一个缺乏独立性的孩 子是无法适应现代社会需要的。家长要树立现代教育观，根据孩子的年龄特点， 从以下几个方面进行培养。 1 、放手让孩子做力所能及的事。孩子的独立性是在实践中逐步培养起来的。 在这个过程中，家长要认识到，年幼的孩子总是在反反复复中感受