幼儿园大班语言古诗《逢雪宿芙蓉山主人》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班语言古诗《逢雪宿芙蓉山主人》FLASH课件动画教案 幼儿园大班语言古诗《逢雪宿芙蓉山主人》FLASH课件动画教案包含了FLASH课件动画，活动目标是理解《逢雪宿芙蓉山主人》古诗的意思，感受古诗所描绘的情境，体会诗人的感情。 　　教学目标： 　　1、理解《逢雪宿芙蓉山主人》古诗的意思。 　　2、感受古诗所描绘的情境，体会诗人的感情。 　　3、有感情的朗读背诵。 　　4、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 　　5、学会有感情地朗诵古诗，大胆参与讨论。 　　教学重点、难点： 　　指导学生朗读、背诵，想象诗句所描绘的画面。 　　教学过程： 　　一、导入： 　　师：老师请同学们欣赏一幅画面，竖起小耳朵听听mdash;mdash;(是什么声音？)风呼呼地刮着，天上飘着鹅毛般的大雪，这时一条铺满白雪的山路上走着一个人，显得十分疲惫，此时夜幕已经降临，他望望四周，隐隐约约看见离他不远处有一户人家，这是一户怎样的人家，答案就在我们今天要学的诗中。诗的题目叫：全班齐读课题。 　　1、理解课题：逢雪宿芙蓉山主人学生回答完后，老师说：那谁能说说课题是什么意思？ 　　例：哪个词是遇到的意思？ 　　（对,从诗的题目中我们知道，诗人出门遇到下雪投宿在芙蓉山下主人的家里。）师：这首诗是谁写?（唐刘长卿）过渡：同学们预习得真好，现在让我们一起