学前数学《认识数字2》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 学前数学《认识数字2》教案 学前数学《认识数字2》教案 ，活动目标是学习2以内数的形成，认识数字1、2，理解数字所表示的实际意义。 　　活动目标： 　　1、学习2以内数的形成，认识数字1、2。 　　2、理解数字所表示的实际意义。 　　3、培养幼儿良好的举手发言常规。 　　活动准备： 　　教具准备：磁性动物教具若干（数量为2） 　　活动过程： 　　效果分析： 　　一、通过游戏，引出活动，复习数字1。 　　1、看手势拍手及跺脚。 　　师：上课之前，老师要请你们来猜谜语，不过这个谜语不是我来说，而是我来做。我在空气中写出一个字，你们要来猜？猜出之后还要听老师的话做动作。 　　（教师在空气中写出数字1，要求幼儿做相应的动作） 　　2、出示磁性小动物。 　　师：这个游戏这么好玩，一些小动物也想和小朋友们一起来玩游戏。我们来看看谁来了吧！谁呀？他们各有有几只呢？请你学学小猫叫？（要求幼儿正确根据动物的数量做相应的动物）（1只小猫、小狗，一只小鸭。）可以用数字几来表示？数字1还可以表示什么呢？ 　　二、学习2的形成。 　　1、再出示一只小猫，初步感知2的形成。 　　师：喵喵！一只小猫孤零零地在找自己的朋友。我们请它过来吧！现在又几只小猫了呀？（2只）怎么变成两只小猫了呢？（引导幼儿感知到一只小猫添上一只小猫是两只小猫了！）。我们可以说1添上1是2。我小声说，请们来