学前儿童科学游戏活动设计与指导.docVIP

PAGE PAGE 1 学前儿童科学游戏活动设计与指导 学前儿童科学游戏活动设计与指导主要 ，科学游戏活动的含义， 科学游戏活动的特点，科学游戏活动的价值等内容，欢迎学习知识。 学前儿童科学游戏活动设计与指导 知识点1、了解科学游戏的特点和价值。 知识点2、掌握科学游戏设计与指导的基本方法。 知识点3、具有设计与组织幼儿园科学游戏的基本能力。 第一节科学游戏活动概述 一、 科学游戏活动的含义 科学游戏活动是科学教育的途径之一，它是指运用自然物质材料和有关的图片、玩具等物品，进行带有游戏性质的操作活动，是对幼儿进行科学教育的一种有效方法。例如奇妙的口袋、接龙游戏等。 二、 科学游戏活动的特点 幼儿科学游戏具有以下四个特点。 1、科学游戏完全是幼儿自主选择参与的活动。 2、在游戏过程中，幼儿是自主控制游戏的，他可以自己决定游戏进行的内容、方式和游戏中止的时间。 3、科学游戏中幼儿情感是积极愉悦的，这是科学游戏娱乐功能的体现。 4、幼儿在科学游戏中的操作往往是重复性的动作，而不是尝试性、探索性的操作，他们常常满足于简单的动作重复之中。 三、 科学游戏活动的价值 1、科学游戏中幼儿是活动的主人，满足幼儿的自主需要 2、科学游戏使幼儿玩中学，满足幼儿情绪的需要 3、科学游戏中幼儿不断同化与顺应，满足幼儿探索的需要 第二节科学游戏活动的设计与组织指导 一、 科学游戏活动的设计 （一）