学前语言《春天的草原》教案.docVIP

PAGE PAGE 1 学前语言《春天的草原》教案 学前语言《春天的草原》教案 ，活动目标是了解春天的变化，花的结构，在此基础上产生学习汉字的兴趣，感受春天的美,产生喜欢春天,喜爱大自然的情感。 一 说教材 每个人都爱美都喜欢美好的事物，幼儿也不例外。本周的主题是美丽的春天，正符合幼儿的审美要求。他们熟悉春天的景色。春天是美丽的，春天的草原更加美丽可爱，草原一片绿色，绿色中又有许多的小花，它们有红 白 黄 紫，把草原点缀得更加美丽动人。春天的草原以绿草.花为线索贯穿整个活动。 二 说目标 幼儿对于绿草和花都很熟悉，也有一定的体验所以在这个平常的问题的基础上我又重新调整了目标，以吸引幼儿注意力，调动幼儿积极性发挥幼儿多方面能力把目标定为: 1. 了解春天的变化，花的结构，在此基础上产生学习汉字的兴趣。 2. 感受春天的美,产生喜欢春天,喜爱大自然的情感。 3. 运用各种材料和图片表现春天草原的美，其中目标1是知识方面的，目标2又是情感方面的，而目标3又是在情感的基础动手操作能力的。 三 说教法 考虑到本班幼儿是一个较为活跃的集体特选择以下教学方法: 1. 谈话法 以平等方式开展活动即可发展幼儿语言表达能力又可拉近教师与幼儿之间的距离。 2. 操作法 操作法是幼儿用喜欢的形式，他们可以把自己的想法通过材料充分表现出来，既可以活动又可以与同伴交流 四 说学法 1.语言表达法 语言