小学三年级音乐校本课《吹起芦笙跳起舞》说课.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学三年级音乐校本课《吹起芦笙跳起舞》说课 魏 敬重的各位评委，各位老师大家好！我是?号，我们教研组开展的校本课程的主题是：丝韵声声伴我行。★结合我校“办充满活力的可持续进展的学校”这一理念，依据学生的兴趣需求，“丝韵声声伴我行”这一校本课程于2021年12月进入了我们三年级的课堂。★今日我说课的内容是《吹起芦笙跳起舞》 。我打算从以下几个方面完成我的说课：学情分析教学目标教学重难点教法学法教学过程板书设计★三年级学生已具备了肯定的音乐理论基础和艺术实践能力，例如音的高低、长短、强弱，初步具备了肯定的创编能力。★基于以上对课程和学生的分析，将本课的教学目标拟定为：〔1〕把握基本演奏技巧-单吐以及乐曲节奏型。〔2〕学习乐曲《吹起芦笙跳起舞》，激发学生的创编能力，培育学生之间团结、协作精神。★其中演奏技巧-单吐是教学重点，乐曲的节奏型是教学难点。★由于低段学生的认知水平有限，动手操作的主动性较高，所以我采纳了讲解示范、趣味游戏的教法。结合自主探究、小组合作的