小学班主任工作心得 -做班主任的一点体会.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学班主任工作心得 :做班主任的一点体会 魏 当班主任也好几年了，最近两年才刚刚找到了点感觉，美好的、欣慰的、苦恼的…当一个班主任，首先要协作好学校的工作与支配。学校支配布置的工作需要我完成的，我会准时、高质量的完成。需要学生做的，我就依据任务选择合适的人选并支配安排好相应同学，自己准时监督和催促一下，任务就会很简单地完成了。比方，每一次布置的板报任务，同学们都是主动报名要参加出版。我先让大家举荐、报名，最终确定人选，支配一个负责人，我再邀请副班主任和我一起去准时地指教一下，确定保证保质保量地完成既定目标。大扫除也是孩子们喜爱的，他们争先恐后地要求参加。我趁机教育他们爱劳动是好事，但不能让参加劳动成为躲避学习的借口，谁作业完成得好谁参与。这样他们的作业也很快完成了，真是一举两得。其次，我要求自己做一个民主的班主任。我们班的调座位问题，我就考查了许多种方案。最终让学生选择方案。因为假如只中间的和两边的换，前后排不换，有的学生就始终坐最终一排。我敬重孩子们的选择，做到尽可能公平、合理：两星期换一次，第一第二排换，三四排换，五六排换，同时中间和两边的也一起换，有表现突出的，还可以破例挑座位挑同桌，一下子调动了孩子的表现欲，哪个老师表扬他了，他做什么好事了，也争着给我汇报。我暗自高兴，自己略施小计，一个小小的换座位就把孩子的热情调动起来了。还有我们班的班干部，我也敬重大家的意见，让他们自己先选举，自己挑岗位，跟大家商议?后再略微调整一下，使班干部的支配更合理，更方便协作老师做好班级工作。“爱自己的孩子是人，这是人的本能，而爱其他人的孩子你就是神”，“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。孩子们对一切好奇，不会有一刻安分。当他们老师就必需有极大的爱心，像爱自己孩子一样去接受他们的热闹、担心分，接受他们的无知与错误，再去细心教会他们应学的学问、应当遵守的社会规范，培育他们有一个社会乐于接受的人格。老师教育效应得好坏和他们的成长之成败是正比例相辅相成的。当好一个班主任，还要有足够的耐烦。前段时间半夜常常有家长给我打电话，说孩子不知道去哪了，家里人都急死了，我劝家长冷静一下，先去他常去的同学家找找看，再到村里和附近村里的网吧找找看，最终夜里一点多钟的时候最终在外村的一个黑网吧找到了三个小学生，我和家长提着的心最终放了下来。我在班上开班会时耐烦地给孩子们一再强调不准去黑网吧，出去时肯定告知家人你去哪了，可有的孩子还是不听话。以后我还要继续告诫孩子们，不要去黑网吧。当班主任还要有遇到突发事情敏捷应变的能力。那是前两天〔六一儿童节那天早上〕发生的一件事情，有两个村里的人气概汹汹来学校抓住我们班六个男生就打，非要家长来赔他们钱。我经过询问才知道是几个孩子去人家的瓜地搞破坏了，把快成熟的瓜砸了砸，还偷走了一部分，作为一个农民，就希望这点瓜了，眼看丰收在即，却遭此厄运，怎会不生气？我一听也很生气，就联系了孩子的家长来一起解决问题，有的家长一来上去就打孩子，我耐烦地地给每个家长做工作：打了孩子也解决不了问题，不如趁机教育孩子农民种地不简单，假如自己家的瓜或者蔬菜被人偷了砸了，你心里什么味道，换位思索一下？孩子们有的流泪了，有的承认了错误，一场冲突得以避开。当班主任真是有欢乐有苦恼，每当孩子们围着我七嘴八舌围着我叽叽喳喳地说这说那的时候，就是我最美好的时候了，这是他们把我当成好伴侣了。假如学校需要、孩子们需要我当班主任，我还会开心地接受。当小学班主任可以用自己的爱心去耐烦细致地培育孩子们正在茁壮成长的心灵，假如他们以后人生精彩了，就与自己的如今工作的成果不行分别，就是社会给自己的“福报”！当班主任真的挺好！