小学校园艺术节暨六一儿童节欢庆活动给家长的一封信.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学校园艺术节暨六一儿童节欢庆活动给家长的一封信 魏 小学校内艺术节暨六一儿童节欢庆活动给家长的一封信　 敬重的家长伴侣：　　 您好！　　 伴随着一年一度六一儿童节的到来，xx小学第四届校内艺术节也即将拉开帷幕。为了让您具体了解本届校内艺术节的整体支配，便于您有打算地在百忙中主动参与活动，我们特地向您发放此信，恳切地期盼着您的光临，一起共享孩子们成长的收获。  活动支配 5月29—31日 以年级、班级为单位举行新队员入队仪式。  6月1日上午  1、特长小组作品展。 2、文艺演出。 3、爱心跳蚤市场活动。  欢迎家长参与  6月1日下午  学生放假，休息半天。爱心跳蚤市场活动是我们学校六一的传统活动，前两届活动在家长的支持下取得了圆满的胜利，孩子们在相互交换、买卖的过程中培育了多方面的能力，如正确认识物品的价值、语言沟通、同伴互助合作等等，不仅孩子，很多参加活动的家长也收获颇丰。依据去年活动，现将相关事宜提前与家长沟通： 一、正确认识跳蚤市场：跳蚤市场最早是巴黎特地卖廉价货的地方。早期的英国人常常将自己的旧衣服、旧东西在街上卖，而那些旧的东西里时常会有跳蚤、虱子等小虫子。渐渐地，人们就将这样卖旧货的地方叫做flea market，在中国被译成跳蚤市场。  如今跳蚤市场这一名称仍在使用，它一般指在周末举行的非正式户外集市，出售各种各样的东西，有用过的旧东西，也有新的东西，大家把不需要的东西拿出来和别人换取，以此提倡节省型社会。  二、正确认识此次活动的目的：学校组织爱心跳蚤市场活动是为了通过活动让孩子们提高适应社会市场的能力，在文明买卖、讨价还价的过程中得到社会实践锻炼，培育实践操作能力，从中体验到胜利和收获的喜悦。  三、为孩子做好活动指导。为了使活动的开展真正到达培育孩子能力的目的，盼望家长对孩子做如下指导：  1、关心孩子科学选择物品，一起商议?给“绿色商品”估价，并动员孩子用留存零花钱主动参加“绿色商品”的选购活动。  2、在跳蚤市场交换或买卖的物品，需要同时具有几个以下特点：一是孩子们自己不需要、不常用的物品，如看过的书，用过的学习用品，玩过的玩具等等；二是该物品仍有继续使用的价值；三是该物品保持在七成新以上，且洁净、卫生；同时盼望家长们指导孩子给物品分类、编号、定价及设计海报、促销广告等。　　  3、在活动中，鼓舞孩子与同学自由组合小组合作，设置售货员、收银员、记账员、促销员、保洁员等岗位，每位同学各负其职，团结合作，并对孩子在合作中需要留意的问题给予指导。　  4、活动所得经费，家长必需要引导孩子科学、合理地支配。  六一儿童节是孩子们希望已久的节日，有您的参加，孩子们会倍感美好，我们真诚邀请家长们百忙之中与孩子共渡欢乐的节日！  最终再次感谢您对学校工作的大力支持，愿您身体健康，家庭美好美满！　　  xx小学  儿童节, 活动, 艺术节, 校内