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— PAGE \* Arabic 1 — 小班儿童体育游戏小猫的鱼教案范文合集总汇 　　猫，猫科动物最典型的物种之一，天性懒散，喜欢晒太阳，特殊技能抓老鼠，属于家养宠物之一，深受小朋友们的喜爱。下面是为大家整理好了内容，希望你们能喜欢。　　小班体育游戏小猫的鱼教案优秀范文大全一　　教学目标　　1、初步掌握钻过70厘米高的障碍物，练习两手两膝着地向前爬行。　　2、在体育活动中能勇敢前进。　　活动准备：　　垫子四块，分作两排摆放。长橡皮筋一条(挂上绿色纸树叶)。小鱼图片若干四散放在场地一端。 “鱼篓“两只。　　活动过程：　　一、开始部分。　　1、幼儿听口令模仿小猫，边“喵喵“叫着边走路进入场地。　　2、“小猫“在“猫妈妈“带领下边念儿歌边愉快地做操。儿歌为：“今天天气真正好，小猫小猫来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。“　　二、基本部分。　　1、幼儿分成两队，分别站在垫子(草地)前的起跑线。　　2、教师交待游戏名称、玩法：“今天猫妈妈要带小猫去小河边钓鱼，路上要先爬过草地，再钻过树林，最后来到小河边钓(捡)起一条小鱼，放在鱼篓中，然后从垫子两边跑回来。“　　3、请两名幼儿分别示范一次。引导幼儿观察，掌握动作要领及游戏玩法。　　4、提醒幼儿注意在爬时，双手双膝趴在垫子上，快快地向前爬;在钻时，别碰到树上的#39;叶子。　　5、幼儿游戏3~~4次，直到把“小鱼“全部钓完。　　6、小结游戏情况。　　教师表扬勇敢参加锻炼、认真练本领的“小猫“，并告诉大家，今天的任务完成得很好，“猫妈妈“非常满意。　　三、结束部分。　　1、“小猫“跟着“妈妈“抬着“鱼篓“自然地走下场。　　2、带领幼儿回教室　　小班体育游戏小猫的鱼教案优秀范文大全二　　目标：　　1、幼儿能高兴。愉快的参加活动，在活动中体验游戏的快。　　2、学习听信号。手膝地爬行。增强幼儿四肢的肌肉力量。　　3、提高幼儿动作的协调性和灵活性,发展幼儿平衡的能力。　　准备:猫头饰与幼儿它让人数相当;鱼若干;铃鼓1个;口哨1个;平衡木1个　　重难点：　　1、听信号分辨方向爬行。　　2、掌握平衡能力。　　活动过程：　　一、侓动　　师：今天我碰到一个魔术师，他告诉我，只要我把眼睛闭上数十声就能把我变成一种小动　　物，我有点不相信，咱们来试一下好吗?(幼儿和老师一起数十声并把眼睛闭上)助教老师　　帮忙戴头饰。戴好后请幼儿睁开眼睛。　　宝宝们你们看看自己的胸前，看看魔术师把你们变成了什么小动物了呢?幼儿回答。那今天　　老师就来当猫妈妈，你们来当小猫，我们一块来听音乐活动一下身体好吗?　　二、听信号变换方向爬行　　这是什么?幼儿回答。今天妈妈要小猫听着铃鼓声和口哨声来学本领。看看谁最聪明能干。　　1、听到的是拍铃鼓声小猫们就往前爬，听到的是摇铃鼓声就往后退着爬。　　2、听到的是敲鼓的声音就转着圈爬。　　三、小宝宝们，我们玩累了，让我们坐在地上休息一会儿吧。咦，妈妈的肚子怎么叽里咕噜　　的叫呢?(幼儿回答)那宝宝们饿了吗?(幼儿回答)　　四、游戏：小猫找鱼　　1、师;你们看，那边有好多鱼，你们想不想吃呢?(幼儿回答)但是要拿到鱼我们必须摇爬　　过草地，到那边去把鱼拿回来，在回来的路上要走过一座小桥才能把鱼拿回来给妈妈。看看　　谁最能干，最勇敢。每个宝宝必须拿一条鱼回来给妈妈。那我先请一个勇敢的宝宝先过去拿　　一条鱼回来。　　2、请幼儿重复游戏规则　　五。游戏结束　　师;宝宝们真能干真勇敢，每个都是妈妈的乖宝宝。那咱们都表扬一下自己吧。哇，这么多　　鱼，宝宝们赶快跟着妈妈回家把鱼煮好一块吃吧。　　小班体育游戏小猫的鱼教案优秀范文大全三　　设计背景：　　从幼儿的兴趣着手，孩子们对于动物充满着好奇与喜爱，经常在散步的时候，会看到孩子们驻足、观察，并尝试着模仿小动物的一些简单动作，互相追逐，感受快乐。　　从年龄特点和关键经验分析，小班幼儿思维是具体形象的，以游戏贯穿活动的始终，通过创设良好的游戏情境，不仅能帮助幼儿细致的了解小猫的生活习性，同时也能将孩子们零散的一些对动物的经验，编成富有节奏感的歌词，学习说唱这一表现形式;通过提出问题、动作表现等形式支持幼儿在音乐和形象特征之间建立联系，考虑到小班幼儿表现能力和欣赏经验，注重培养幼儿有意识的听并能初步的对比表现鲜明的音乐形象。这也是我们《快快乐乐上幼儿园》主题下的音乐剧的小剧目之一。　　另外，新小班孩子刚刚入园一个月，正在逐步适应幼儿园的生活，本次活动也旨在通过营造有趣的游戏化情境，让孩子们主动的学习。　　活动目标：　　1、通过创设游戏情境，了解小猫的生活习性，理解歌词，并尝试和老师共同进行音