三年级语文上册第7单元23带刺的朋友第2课时课件新人教版.pptVIP

;;让我们走进课文，看看小刺猬是怎样偷枣的？;聪明的小东西，偷枣的本事真高明呀！;为什么说小刺猬偷枣的本事真高明？（核心问题）; 作者按什么顺序描写小刺猬偷枣的，画出文中描写偷枣动作的词语。（串珠问题2）; 我刚走到后院的枣树旁边，忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬……;那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条……;　　后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。; 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙就噗的一声掉了下来。;;　　也许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……;积累：;作者对小刺猬的情感有怎样的变化？（串珠问题3）;　　我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。;　　我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣儿的本事可真高明啊！;　　可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝里还有没有伙伴？好奇心驱使我蹑手蹑脚地迫到水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小刺猬已经没有了踪影。;积累：;爬-- 树上 枝杈 枝条 停-- 哗哗作响 落 掉-- 噗的一声 动-- 爬来爬去 归拢 打滚 扎 驮 跑 ;本文作