23《海底世界》教案.docxVIP

23.海底世界 教学目标 知识与技能： 1.认识“窃 私〞等10个生字，会写“宁 官〞等11个生字，正确读写“宁静 器官 迅速 危险〞等词语； 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法： 1.读课文的三、四自然段，注意句子与句子之间的联系，能分别找出两段的中心句，并能学会围绕中心句写作的方法。　2.理解课文内容，了解海底世界是个景色奇异，物产丰富的地方。　情感态度价值观： 培养学生热爱祖国山河的感情，激发学生探索大自然奥秘的兴趣。 重点难点 1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。 2.感知海底的景色奇异、物产丰富，激发学生探索大自然的兴趣。 教学课时 2课时 第一课时 【课时目标】 1.认识“窃 私〞等10个生字，会写“宁 官〞等11个生字，正确读写“宁静 器官 迅速 危险〞等词语； 2.正确、流利地朗读课文，初步理解课文。 【教具准备】 教学课件 【教学过程】 一、创设情境，导入新课。　　1.〔课件出示2：大海风光图〕 大海是什么样的呢？〔指名答复，教师适时总结〕 ??2.大海得到你们的夸奖后，有一个问题要考考你们：你可知道大海深处是什么样的吗？ 3.今天，我们来学习一篇与海有关的课文--?海底世界?板书课题，学生齐读课题。〔板书：海底世界〕 二、按照要求，自主预习 1.我们先来看看要完成的预习任务。 〔课件出示