巨人的花园_课件.pptVIP

王尔德 英国著名的作家、 诗人、剧作家。他的一生留 下了9篇童话。最著名的是 《自私的巨人》和《快乐王子》。 这篇课文《巨人的花园》就是 根据《自私的巨人》改编的。 训斥 冷酷 脸颊 拆除 允许 火辣辣 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 洋 溢 “谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!” 禁止入内 巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“ ”告示牌。 鲜花凋谢 树叶飘落 冰雪覆盖 这样的花园, 让我感觉＿＿、 ＿＿…… “噢!是这么回事呀！” 如果我是巨人,我 会有＿＿ 的感觉。 这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽开绿芽，开出许多美丽的花朵。 从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。 春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。他看到花园里草翠花开， 与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 对比 它通常将不同事物或同一事物的不同方面列举出来，加以对照，突出矛盾双方最本质的特征，使形象更加鲜明，收到意想不到的表达效果。 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 没有孩子的地方就没有春天。 唤来春天，需要一颗（ ）的心？ 宽容、友善热情、温暖 ！ 　 围墙拆除了，春天回来了…… 孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。 幸福源于宽容、善良和共享！ 一堵墙围住了孩子的脚步，也围住了（ )， 只留下（ ）。 春天、友谊、温暖、欢笑 冬天、寒冷、荒凉、孤独 与人共同分享快乐， 才是真正的快乐！ 许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！” 不要自私，要学会爱，快乐只有和大家一起分享了，才会真正快乐。 桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 * 洋溢欢乐 欢快喧闹 增添春意 凝视巨人 阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开 北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞 鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆盖 xùn kù jiá chāi yǔn lā yì xuān tiān níng fù 孩子们玩耍时，花园里什么样？ 春天（　　　　　） 鲜花盛开 夏天（ ） 绿树成阴 秋天（ ） 鲜果飘香 冬天（ ） 白雪一片 ? . 有一年秋天,巨人突然回来了…… 阅读课文3-----6自然段 巨人旅行回来后,发现孩子们在花园,他是怎么说和做的呢? 春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。 巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园什么样？ 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” 孩子们从围墙的破损处进了花园,给花园带来了春意,可巨人又是怎样说的呢? 阳光明媚 草翠花开 春意盎然 “好容易才盼来春天，你们又来胡闹。滚出去！”