小班综合活动我的小脚教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班综合活动我的小脚教案反思 这是小班综合活动我的小脚教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 设计思路： 《上海市学前教育纲要》指出，小班阶段幼儿知识经验不够丰富，但对周围世界充满浓厚的兴趣，探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。小脚是每个孩子都有的，却很少有机会去仔细观察它，创设这样的机会让孩子感受，在游戏中萌发对身体的初步探索兴趣，着实是件非常有意义的事。这也是我们在进行《认识我自己》主题活动中一个内容。 在活动形式安排上，我也考虑到了幼儿的认识很大程度上依赖与行动的特点，通过看、说、摸、跳等形式，让孩子充分感知、观察、比较、体会任何事物都会变，引申出我们会长大，脚会长大，从而萌发幼儿对自己成长的渴望与热爱。 活动目标： 1、在活动中感知自己小脚的特点，产生初步的探索兴趣。 2、知道小脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对自己成长的渴望与热爱。 活动准备：地毯、录音、出生证、事先脱掉袜子等。 活动过程： 1、听《我的身体》音乐活动小脚。 2、和小脚做游戏。 1）脚上有什么？ 数一数：一只脚上有几个脚趾？（幼儿数）哪个脚趾最大？ 师小结：小脚小脚真可爱，1、2、3、4、5，五只脚趾头。 2）挠挠小脚： 挠挠自己的小脚，挠挠同伴、老师的脚，有什么感觉？ 师小结：小脚小脚真好玩，挠挠小脚哈哈哈，痒死喽—— 3）比比脚大小； 和老师、同伴