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— PAGE \* Arabic 1 — 幼儿园小班设计活动教案优秀范文合集 　　幼儿喜欢做游戏，教师适时地开展对教学有帮助的游戏活动，会将原本枯燥的识字变为幼儿乐学的活动。下面是为大家准备以下的内容，希望对你们有所帮助，　　幼儿园小班设计活动教案优秀范文合集一　　活动目标：　　1、理解故事内容，尝试运用多种方法，寻求躲避猫的最佳方法。　　2、知道当大家意见不一致时，可以通过少数服从多数原则来解决问题。　　3、愿意在活动中积极动脑，与同伴合作游戏。　　活动准备：　　铃铛、手电筒、小花、皮球、圈、小车，PPT、15个红色磁铁、早晨、下午、晚上的图片。　　活动过程：　　一、介绍角色，引出主题1、出示老鼠图片，引起幼儿的想象。　　看，这儿有一只老鼠，它在干什么?那它在想什么呢?　　二、理解故事内容1、一天，老鼠们外出回来，发现仓库里乱七八糟，还有一张奇怪的纸条(出示)，上面写着：“胆小鬼，你们好啊!我是农场主的猫，喵!今天这个就算我的自我介绍了。下次见面时，我会饱餐一顿!明白吗?“2、大家一起想办法老鼠们赶紧召开紧急会议。这时，一位年长的鼠爷爷说：“听说以前我爷爷在猫脖子上挂了个什么东西，它就没辙了。“可是鼠爷爷想不起来挂的是什么东西了。小朋友，你们认为该在猫脖子上挂什么好呢?(幼儿讨论)3、幼儿操作今天，老鼠把这些东西带来了(一一出示)，请你们做一下小参谋，想一想，看看哪样东西最适合，只要猫一出现，老鼠们就能知道。　　幼儿操作4、刚才这几位小朋友说了他们的理由，你同意谁的想法，请你站在他的身后。　　5、和幼儿统计最终的票数，得出结论看一看，哪边队伍长?说明同意给猫挂铃铛的小朋友最多，那我们就决定给猫的脖子上挂一个铃铛吧。　　6、小结：　　看来，当我们有不同意见的时候，我们可以尝试用少数服从多数的方法来解决问题。　　三、交流讨论，解决问题老鼠们决定把铃铛放在礼物盒里，让女主人给猫挂上，这可真是一个好办法!可是什么时候把铃铛送去呢?(幼儿讨论)老鼠们经过讨论，想到了三个方法，一是早上的时候送去放在门口(出示早上的图片)，二是中午的时候送去放在门口(出示中午的图片)，三是大半夜大家都睡着的时候送去放在门口(出示晚上的图片)，这三个方法都很好，到底该选哪个呢?(幼儿讨论)我们还是用少数服从多数的方法来帮助老鼠们作决定吧，你同意哪个方法，就把你手中的红标记贴在它的下面。　　1、幼儿操作　　2、我们看看哪种方法同意的人数最多?　　3、老鼠开心地找来一个铃铛精心包装起来。　　四、完善故事结尾第二天，女主人一开门，看到了脚旁边的礼盒，“给聪颖帅气的猫咪?哎哟，猫咪，给你的礼物耶!“女主人把铃铛挂在猫脖子上，猫当然很生气，前爪不停地抓，脖子使劲儿摇，可是没有用，当啷当啷!从那天开始，老鼠们一听到当啷当啷的响声就藏到院子里、田野里，它们顿顿饱餐，度过了冬天。　　五、活动延伸　　1、其实，在我们的生活中经常会遇到不同意见的时候，我们就可以用少数服从多数的方法来作决定。　　2、今天外面天气真不错，我们出去玩吧。老师给大家准备了三种游戏(出示皮球、圈、小车)，你想玩哪种游戏?　　3、大家的意见都不同，怎么办呢?我们可以用刚才学到的方法“少数服从多数“来作决定。你想玩哪种游戏，你就站在它的后面。　　4、统计最后结果，选出人数最多的一种游戏。　　5、排好队，跟着老师一起去玩小车(球或圈)。　　幼儿园小班设计活动教案优秀范文合集二　　活动目标：　　1、认识颜色：红、黄、绿。　　2、在游戏中体验学习的乐趣。　　3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。　　5、提高幼儿思维的敏捷性。　　活动准备：　　1、圣诞爷爷帽子　　2、礼物各一小袋，装于大口袋，红、黄、绿颜色糖与幼儿人数相等。实物红黄绿的糖。　　活动过程：　　1、欢迎圣诞爷爷　　师：小朋友们看谁来啦?与圣诞爷爷互相问好，圣诞爷爷让小朋友们帮忙给小猫们分礼物。　　2、学习红、黄、绿　　师：我们要帮圣诞老爷爷把礼物分给谁呢?出示红、黄、绿色小猫。　　师：你们看一看圣诞爷爷带的都是什么呀?(糖果)　　师：有些什么颜色的糖果啊?(出示三种颜色的糖果让幼儿学习认识红、黄、绿　　②帮圣诞爷爷送礼物。圣诞爷爷要把礼物送给小猫咪们，它们喜欢吃同样颜色的糖果。　　3、游戏：颜色分类　　①每个幼儿收到圣诞糖果后帮圣诞爷爷把糖果分给与糖果颜色相同的小猫。　　②看看糖果有没有分对给颜色相同的小猫。(幼儿一起参与纠正没放对的糖果。)　　4、圣诞老爷爷太高兴了，小朋友们帮了他很大的忙，现在他也要给小朋友们送礼物——把实物糖分给小朋友们，小朋友们分享吃糖果的快乐。要求吃完糖后把剥下的糖纸放到相同颜