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- 2021-11-10 发布于天津
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教学资料参考参考范本
苏教版三年级下册语文第一单元检测题
■年?月 日
部门
(测试时间90分钟总分100分)
学校:班级: 姓名:得分:
温馨提示:书写要正确、美观、姿势正确
一、读拼音,写词语。(15分)
Ji sh i ch o u d a i chu a ng z a o
()()( )( )
Liao ku o d a o y u h a i y u x
( )( )( )(
Ze ng ti an z i t a i zh e d a ng bi
( )( )( )(
q u zh e wani ng lu o q i)a n hu a n w u)
q u zh e wan
i ng lu o q i
)
a n hu a n w u
)
n ng
魅力(m3 i m o )弥漫(m 1n i )漂浮(pi ao pia o)缤纷(b i三、
魅力
(m3 i m o )
弥漫(m 1
n i )
漂浮(pi a
o pi
a o)
缤纷(b i
三、
比一比,组词。
(10)
架(
)蜒(
)
矿(
)罩
(
)
系(
驾(
)蜓(
)
旷(
)桌
(
)
紧
)
n b
i ng)
( )
四、改正句子中用错的字。(3分)
1、长城东起山海关,西到家屿关。( )( )
2、南沙不紧拥有难以计数的海洋生物,还运藏着丰富的矿产资
3、庐山的云雾真是变换无长。 ( )( )
五、填上合适的关联词语。(8分)
1、“减负”( )为孩子们赢得课外时间,( )有益
于孩子们的身心健康。
2、( )生活富裕了,( )不能铺张浪费。
3、( )坐以待毙,( )和敌人拼个你死我活!
4、( )坐以待毙,( )和敌人拼个你死我活?
六、按课文内容填空。(20分)
1、天是一片( ),海是一块翡翠。远望( ),翡翠和
( )合璧,蔚为( )。俯看( )的海水,龙虾、燕鱼、
TOC \o 1-5 \h \z 海龟( ),令人( )。
2、云雾( )山谷,它是( );云雾( )山峰,它又是
( )。
3、长城像巨龙( )在大地,( ),( )。东
起( ),西到( ),万里长城( )了
( )。
4、我们所在的省是( ),简称( )。
七、阅读短文,完成后面的练习。(12分)
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……
记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。 它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。 我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一 枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的 火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园 中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫 的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有 的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!
(一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不 然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶 子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。)
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚 丽的人们!
1本文是按 的顺序来写的。本文的中心句是:
O
2把“在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”这句话 改为陈述句。
O
3、根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
TOC \o 1-5 \h \z (1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )
(2)形容可看的东西太多,看不过来。 ( )
(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )
4、第五自然段,作者写了菊花的 和 。
5、用“”画出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。用
“ ”画出描写菊花千姿百态的句子。
6、说说阅读了本文带( )的自然段,你读懂了什么?
八、习作。 (24分)
寒假中,哪件事或哪种活动让你感到最有趣,请任选择一件写下 来。写时注意把过程写清楚,写一写自己当时的真实感受。注意把句
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