初中道德与法治_法不可违教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第五课　做守法的公民 学习运用法律维护自己、他人、国家和社会的合法权益。知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。熟悉掌握三种不同的违法行为，时刻警惕身边的一般违法行为，从而做到预防一般违法行为，做一个知法、守法的中国公民。 第1课时　法不可违 一、情感、态度与价值观目标 感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人。 加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。 增强依法律己、依法维权。 二、能力目标 逐渐形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力。 逐渐形成自我控制、约束自己不良行为的能力。 逐渐形成分辨是非、辨别善恶的能力。 三、知识目标 知道什么是违法行为，了解违法行为的类别。 学会警惕身边的一般违法行为。 学会预防一般违法行为。 重点：认清一般违法行为的危害。 难点：做一个遵纪守法的公民。 【导入新课】 播放视频《疫情期间哄抬口罩价格》，请同学们思考从视频中得到了哪些启示。通过学生的回答，导出作为中国公民我们一定要遵守法律，做一名守法的公民。进而引出法不可为这一课题。 【讲授新课】 阅读教材P46“运用你的经验”，回答： (1)小勤为什么会被送到派出所？ (2)这样的事情可以避免吗？ 答案提示：(1)小勤不懂法，做了法律所禁止的事情，实行了违法行为。所以承担这样的后果。 (2)这样的事情是可以避免的，小