幼儿园元旦亲子活动串珠子教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园元旦亲子活动串珠子教案反思 这是幼儿园元旦亲子活动串珠子教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、学会穿珠子、感受串珠子的乐趣。 2、能够独立完成串珠子，穿成一个手链。 3、感受串珠子的乐趣。 4,尝试将色形不同的珠子进行串、并连，并引导幼儿运用一定规律呈现珠串的变化。 5，引发幼儿创意出不同的串珠方法，并用作品装饰自己，鼓励幼儿展示成果。 活动准备：各色珠子，细铅丝，各班串珠的图片 活动过程： 1、让幼儿观察珠子。 2、让幼儿观察怎样串珠子。 3、与幼儿讨论串珠子的技巧。 游戏玩法： *在细电线丝的一头打结，另一头从珠子孔穿过，整条电线丝穿完后，把头尾打个结而成一串珠子。 *按珠子的颜色、大小或形状有规律地串珠子。（串珠要求；小班形式ABCABC；中班形式；AABBCC；大班形式；ABBACCA） 活动规则： １） 活动时将５到７张桌子并列，桌子四周坐１２到１４个小朋友同时进行串珠子活动．（家长站在孩子身边指导孩子完成）． ２） 每一个家庭只能拿１８粒珠子，颜色可自由选择搭配． ３） 完成串手链后，将作为孩子的新年礼物，家长必须为孩子带上方可过来盖章． 活动注意事项： 1、讨论串珠子存在的危险，提醒幼儿不能将珠子往嘴里，耳朵里和鼻孔里放。同时提醒幼儿如果珠子掉在地上必须马上捡起，以免滑到别人。 2、请家长