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研究报告类型 折叠类型1.实证研究报告2。文献研究报告3。理论研究报告。折叠片状结构标题、签名、执行摘要和关键词、前言、正文、结论、注释、参考文献和附录。1.实证研究报告:如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要以事实说明问题，材料力求具体、典型、翔实、可靠、规范。这类报告需要对相关信息、数据和典型案例进行介绍和分析，总结经验，找出规律，指出问题，提出建议。这类研究报告既注重理论，又注重实践，往往与联系研究方法有关。2.文献研究报告:研究材料以文献资料为主，非接触式研究方法为主要内容，文献的考证、分析、比较、综合为主要内容，主要研究教育某一方面的信息、进展和趋势，综述、总结的文章为主要表现形式。一般多用于教育史和文献综述研究。3.理论研究报告:狭义论文。主要内容是阐述对某一事物、某一问题的理论认识，重点研究研究对象的性质和规律性。独特的观点、创新的思想、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其固有的特点。理论研究报告没有实证研究过程，因此对研究者的逻辑分析能力和思维水平要求较高，也具有较高的专业理论素养。论文有三个基本要素:一个话题，即真实性有待验证(论证)的命题和观点。课题的主要来源是研究课题提出的假设和对假设验证的研究结果。最后，论文论证了论文的真实性，并提出了明确的论点。二是论据，即证明论文真实性的依据。论点的来源应该是具有高信度和效度的事实材料，