小学六年级第一学期综合实践活动第二课《月儿圆圆话中秋中秋节》教案设计.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学六年级第一学期综合实践活动第二课《月儿圆圆话中秋中秋节》教案设计 魏 2、月儿圆圆话中秋中秋节活动目标：1.学问目标：知道与中秋节有关的学问。学会实践活动的操作方法，学习制作活动方案并向老师和同学介绍自己的观看、调查的状况。2.能力目标：初步学会走向社会，感受生活，培育大胆探究和勇于实践的精神；培育学生初步具有观看、调查讨论.动手实践操作的能力，学会独立思索、沟通合作、探究创新等学习方式。3.情感目标：通过各种活动体会中秋节的欢乐。培育学生对传统文化的喜爱。活动预备：1.设计活动方案。2.分组、分工〔分组：六组〕。3.支配调查讨论活动用具等。活动重点：1.提出问题、分析问题、解决问题的过程。2.实践活动中新生课题的解决。3.正确的人生观、价值观的树立。4.良好学习品质的培育。教学活动过程：一、确立主题，制定方案〔一〕、启发提问，明确目标1.启发提问：〔1〕一年之中哪些月份属秋天？〔2〕秋天的节日有哪些？〔3〕口头描述自己知道的相关的中秋学问。2.明确目标：今日，我们来开展一次综合实践活动——主题叫《月儿圆圆话中秋中秋节》。〔板书〕〔二〕、活动指导，教给方法1.我们可以通过调查.统计.参观.访问和查找资料，开展中秋节的课题探究。自主选题，科学分工，小组合作，是有效探究的一个好方法。参考课题：〔1〕中秋节的来历；〔2〕金秋诗词观赏；〔3〕中秋节风俗调查；〔4〕中秋美食；〔5〕中秋佳果；〔6〕月饼的变迁；2.下面就让我们一起来制定一个《中秋节》的活动方案吧！〔三〕制定方案，布置任务1.分六组〔把观看目标接近的分为一组〕支配活动地点，确立分课题，活动目标，活动方法。小组名：XXX组；小组分工：小组长：XXX；小组成员：XXXXXXXXX……；探究课题：中秋佳果；探究活动方案：先查找中秋佳果的资料，.再带中秋佳果回来，把雕水果工具带来大家一起雕刻水果图案，记录过程，最终用找出来的相片剪贴报展示成果；2.活动步骤：观看，参观，收集资料，记录；3.口头整理：你看到了什么？收集到了什么资料？你有什么感受和想法？二、走出课堂、搜集、调查、积累、整理信息资料，开展综合实践活动。1.学生分组展开实践调查活动，搜集整理信息资料，作好档案记录。2.指导教师协作这次活动，指导学生观看.调查，讨论解决问题。3.主要活动支配：〔1〕为家里设计一个中秋赏月的活动方案，或从外观.色香味角度设计一种月饼。〔2〕小实践：制作一个中秋花灯。〔3〕电脑作画：电脑制作一幅关于秋月的秀丽图画，并打印出来贴在下面的画框里。主题：月到中秋分外明。景物要求：月色、山水、楼阁和人物。〔4〕秋游登高：有诗云：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。登高望远，写下你的感想。〔5〕赏花灯：以小组为单位或在家长伴随下，逛一次花灯游园会。记得搜集花灯的款式和灯谜哟。三、成果展示，沟通汇报，总结反思〔一〕、小组沟通：在这次亲身实践活动中，你们什么收获？请你们把找到的“中秋节”的材料和组长.组员们商议?一下，你们预备与其他小组沟通哪些内容？〔二〕、小组汇报：你们情愿把自己的收获展示出来吗？1.成果展示展示你所在小组制作的图片、灯笼作品。2.赛诗会与故事会：朗诵小组搜集的有关秋天的诗词，看谁搜集得最多，谁朗诵得最好。3.集体评议〔相互评价〕，表扬鼓舞。〔三〕、活动感受：谈谈你的体会，让大家共享你的胜利和自豪。说说中秋节给你带来了哪些欢乐，激发学生对传统文化的喜爱。〔四〕、活动反思：在这次实践活动中，我们有哪些收获和缺乏？〔生发言〕