幼儿园大班语言《小蝌蚪找妈妈》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班语言《小蝌蚪找妈妈》FLASH课件动画教案 幼儿园大班语言《小蝌蚪找妈妈》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是喜欢阅读活动，感受探究小蝌蚪生长过程的乐趣，学习围绕故事的名字来观察、思考画面内容，尝试用完整、连贯的语言清楚地表述自己的认识。 活动目标: 1、喜欢阅读活动，感受探究小蝌蚪生长过程的乐趣。 2、学习围绕故事的名字来观察、思考画面内容，尝试用完整、连贯的语言清楚地表述自己的认识。 3、能大胆想像故事情节，并学习故事中的对话。 活动准备: 1、教师用大书一本(自制);故事磁带、录音机。 2、小蝌蚪、小青蛙图片各一;幼儿用书每人一本。 活动过程: 1、导入活动:猜谜语，激发幼儿学习兴趣。 教师:大大的脑袋，黑黝黝，细细的尾巴水中游! 教师:小蝌蚪从没有见过自己的妈妈，你们知道小蝌蚪的妈妈是谁? (1)出示小蝌蚪和青蛙的图片，引导幼儿观察两者的不同。 教师:小蝌蚪是怎么变成青蛙的呢? (2)请幼儿凭以往经验先自由讨论，再在集体面前表达自己的观点。 2、教师讲述故事的开始部分，激发幼儿自主阅读的愿望。 (1)结合自制大书，教师讲述故事的前半部分。 教师:我们一起来看一个关于小蝌蚪找妈妈的故事。 教师一边讲述故事(从开始到小蝌蚪们高高兴兴地向前面游去了)，一边用手指着相应的画面，帮助幼儿建立图画和口语的关系，理解故事的内容。 (2)设疑，