幼儿园大班语言《小兔奇遇记》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班语言《小兔奇遇记》FLASH课件动画教案 幼儿园大班语言《小兔奇遇记》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是根据故事线索，大胆创编故事，发展幼儿的发散性思维、想象能力、口语表达能力。 设计意图： 在幼儿园4月份举行的读书月活动中，幼儿从家里带来了很多故事书，我发现幼儿对《木偶奇遇记》这本书特别感兴趣，经常在一起津津乐道书中的一些故事情节。于是为了激发幼儿的想象力，培养幼儿创编故事的能力，根据我班幼儿的实际水平，设计了语言活动小兔奇遇记。《幼儿园语言课程指导丛书》中指出：鼓励幼儿发挥想象创编故事，教师所提供的支持是十分关键的。因此，活动中我让幼儿根据线索结合自己的想象大胆的创编故事情节，鼓励幼儿大胆、连贯、完整、生动地讲述故事，达到培养幼儿发散性思维、想象力、口语表达能力的目的。 活动目标： 1、根据故事线索，大胆创编故事。 2、发展幼儿的发散性思维、想象能力、口语表达能力。 活动准备： 1、教具准备：路线图（一幅大图，三幅小图）。 2、经验准备：组织幼儿讨论故事书《木偶奇遇记》中的内容。 活动过程： 一、激发幼儿创编的兴趣。 1、教师讲述故事的开头，引起幼儿的兴趣。 兔妈妈有个很聪明、很勇敢的小兔子宝宝。有一天，兔妈妈对小兔子说：孩子，今天是外婆的生日，你先带着礼物上外婆家，我把地里的萝卜拔完就过来。好！小兔子说完就往外婆家走去。兔妈妈拔