22《窗前的气球》教学反思.docxVIP

?窗前的气球?教学反思 ?窗前的气球?是一篇充满童心童趣的课文。红气球是孩子平时喜爱的玩具，可在特殊时刻却给病中的孩子带去了惊喜，消除了寂寞与孤独，成了小伙伴们之间传达友情的工具 。红气球是伙伴们的笑脸、真诚的问候。 教学本课时，我抓住科利亚觉得真没意思、孤独、伤心继而快乐地笑了这一情感变化为线索，通过音乐、语言与朗读让学生体会科利亚的心情变化。在教学一二小节时，我抓住二小节最后一句：他觉得真没意思反复研读。在伤感的音乐中发挥想象：用“科利亚得的是传染病，他不能 ，不能 ，更不能 。〞的句式练习说话。渲染气氛，感受科利亚的真没意思。