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- 2021-11-10 发布于山东
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六年级科学第一课使用工具教案
六年级科学第一课使用工具教案
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六年级科学第一课使用工具教案
六年级科学第一课 使用工具教案
第一课使用工具
【教学目标】
科学概念:认识机械指的是利用力学原理组成的各种装
置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯
地称为工具。
过程与方法:常识在实践中解决指定的科学问题(如拔
图钉、铁钉和木螺钉) ,发现做同样的事情,用不同的工具
效果是不同的,并从中了解更多的常用工具。
情感、态度、价值观:意识到工具和机械可以帮助我们
做一些事情,恰当地选用工具和机械可以提高我们的工作效
率。
【教学重点】选用不同工具解决问题
【教学难点】选择不同工具解决问题的原因讨论。
【教学准备】
记录表(学生) ;常用工具,剪刀、螺丝刀、开瓶器、
羊角锤、小刀、镊子、
老虎钳(教师);钉有三个图钉、 2 个铁钉、两个木螺丝
钉的木板一块。
【教学过程】
一、谈话导入新课
同学们,这个漂亮的窗花剪纸是用什么工具制作出来的?
(出示窗花剪纸) 。
剪刀除了能剪窗花之外还能做些什么事?(剪绳、剪指
甲 )
那么锤子能帮助我们做哪些事情?(出示锤子)
二、我们用过什么工具
、在生活中,我们常常用工具来帮助我们做事情,今天
我们就来研究我们常用的工具(板书课题:使用工具)
2、你还知道哪些工具?他们能帮助我们做什么事?请
大家在小组内讨论一
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