学前儿童家庭教育.docVIP

PAGE PAGE 1 学前儿童家庭教育 学前儿童家庭教育 ，欢迎学习知识。 案例 某日清晨，幼儿园中。一位母亲拉着自己的儿子，怒气冲冲的来到教室，对自己的儿子大声质问：到底是谁把你的衣服画花的，把他给我指出来。其儿子以高傲的姿态在教室中搜寻了一圈，最后对他母亲说:他没来。 面对此情此景你有何感想？ 一、课程性质与研究内容 学前教育专业（开放专科）专业选修课程。 本课程的主要内容是家庭与家庭教育，家长与子女，学前儿童家长的教育观念、教养方式和教育能力，学前儿童家庭教育的目的、任务、原则、内容和方法，家庭教育指导工作。 二、学习本门课程的原因 《幼儿园教育指导纲要（试行）》总则第三条明确提出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 在组织与实施部分又指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。 学前儿童教育不仅仅是幼儿园单方面的责任，幼儿园、家庭、社区合作共育，才能更好的促进学前儿童的发展。