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《做一个有信仰的老师》演讲稿范文 我是一名农村初中语文教师耕耘在语文的百花园里陶醉在自己 的一亩三分地里我常常有一种不言而喻的幸福感 有人问我：“张老师天天这么忙碌不累”我笑了！ 忙是正常的！但心不累啊！一届学生送走了又迎来了新一届的 学生三年来看着他们长高了阅历增加了处理问题的能力增强了从懵 懵懂懂走向成熟内心常常感受到教育的幸福感这种幸福感应该源于 一种使命和责任吧 在现实的教育生态下在自己的生存处境中发现自己生命的最大 可能发掘孩子最大的生命潜能这些可能和潜能的最大实现这就是天 命吧 天命天命应该是至高的创造绝不是标准化的生产天命应该是一 种教育信仰吧！亦或是对孩子的信仰《语感论》有曰： “作为心灵教 师未必比学生高尚；作为人教师未必比学生高贵；作为读、写、听、 说的语言主体教师也未必比学生高明” 所以作为教师作为教育者我们必须相信孩子信任孩子相信每一块顽石中都藏着一尊佛只需要把不必要的去掉就可以正如苏霍姆林 斯基所言：对人的信任形象点说是爱抚、 温存的翅膀赖以飞翔的空气 还记得 56 号教室的雷夫老师说过的一句话： 孩子你没有听懂没关系我会给你再讲一遍再讲一遍讲 500 遍一直到你听懂为止这就是信任这更是信仰！正是发自内心的对孩子信任对孩子未来成就的坚信 才铸就了自己对教育使命的一种信仰一种升华无论孩子经历多少反 复重犯多少错误这种信任始终不改这种信念始终不变 相信岁月相