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- 2021-11-11 发布于河北
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第
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小学生家长家教经验介绍:如何培养孩子良好的生活习惯
魏
如何培育孩子良好的生活习惯学校:明山区试验小学 五年四班学生:冯心禹 家长:李智有名教育家叶圣陶说过,“教育就是培育习惯”。一个人养成了好的行为习惯之后,他的那些自觉行为会慢慢内化成为品德,并在学习、做人、做事方面表现出来,渐渐形成健康的人格。良好的学习习惯主要包括:孩子对学习有肯定兴趣,能自觉的投入学习;自觉完成作业;主动阅读课外书籍;主动进行复习及预习,并能找到自己的问题,准时改正等。眼下,绝大多数家庭属于“三员”式结构,也就是说相当一部分孩子是独生子女。于是一些父母、尤其孩子的爷奶辈,在对待孩子上含在嘴里怕化了、捧在手里怕打了,普遍存在着宠、娇、惯孩子等毛病。一些家长大人宁可头顶烈日、身披繁星,辛苦奔波、终日受苦受累,也不情愿让孩子受半点委屈。我儿子也不例外。从小有爷爷奶奶爸爸妈妈护着,快上一年级前我就开始担忧他是否能跟得上。于是早早的就用小学生的标准要求他,教他自己的事自己做,当自己完成不了时要问大人,请大人帮助做。等把事情的来龙去脉弄明白以后自己再做一遍,加深记忆。就拿锁门这件小事来说吧,因为我家住在一楼,开门就是小区里开放式的院子,所以我儿子懂事起就教他进家门后要准时关门。直到如今他的这个习惯不但没有遗忘反而更加细心了,每天临睡前还要检查一下门有没有锁好。我个人认为要孩子养成好习惯做家长的首先要做到。家长的言行举止无时无刻都在潜移默化地熏陶着孩子。我们常常看到家长的行为习惯表如今孩子身上,包括说话、动作、表情等。当然,既有良好的,也有不良的。这就要求家长正确把握,给孩子以正确的典范示范。教育孩子的首要问题就是要教会孩子如何做人,——做一个正直和善的人。刚出生的孩子犹如一张白纸,他们没有是非观念,没有自己的思维方式,没有自己的行为模式,但他们有很强的仿照能力,此时,家长的言行举止就是孩子的典范。这时家长的一言一行对孩子至关重要,首先要求家长自己做一个正直和善的人,以自己的言行给孩子做典范,并且给孩子一个明确的信号,什么事该做,什么事不该做,什么事是对的,什么事是错误的。不肯定要他们完全理解,只要让他知道好与不好就行。譬如:讲粗话,假如家长自己粗话脏话连篇,要孩子不讲粗话脏话,那是无籍之谈。即使家长不讲粗话脏话,有时孩子也会从其他小伴侣或其他途径学会粗话脏话,孩子这样做只是好奇,并不肯定是要讲粗话脏话,这时家长就应当马上制止,明确告知他这样做是不对的,使他有讲粗话脏话是不好的这样一个观念。父母的一言一行对孩子的影响最大。我们是一个传统的文明古国,所以我在我儿子开始有记忆时就教他要孝敬长辈,并且自己也努力的为他做好各方面的典范。如他奶奶在卧病期间,当他看到我们大人都在劳碌而他插不上手时,他很焦急,就在边上陪着,象个小大人似的劝慰奶奶,空闲的时间还上网把奶奶的病情发在网上,盼望能得到好的治疗方法。虽然最终奶奶还是被病魔带走了,但在他幼小的心灵深处这个孝字已经在生根发芽了。还有许多生活中的小详情,他都在渐渐的跟着大人学,在这时我们就逐步的让他把这种好习惯带到他的学习中去。因为在学习时是需要很细心很耐烦的。如今我女儿已经五年级了,学习还可以,关键是他自己心里知道她是一个学生,她如今的主要任务就是把学问学好,所以我们做家长的只要给她一个良好的学习环境,让她能安心学习就可以了。对于她的学习,我们首先先激发她的学习兴趣,当她受挫时我们从不责怪他,而是和她一起分析受挫的缘由,让她自己知道自己错在哪里对在哪里;自己什么该做什么不该做。由于从小让她在生活上养成了细心的习惯,所以进学校后在学习上也养成了好的习惯。每天做完作业后,认真检查自己的作业,然后在把第二天要上的课自己先预习一遍;等这些都完成后就很认真的整理书包,把第二天要用的课本都带齐。虽然她的动作有点慢,但我们做家长的不会一辈子跟在她后面,全部的一切都要她自己渐渐锻炼起来。要是我们都替她们做了,她们将来会是“废物”一个,只有让她们自己从摸索中总结阅历,把学到的学问和阅历消化成自己的,将来才会成为国家的有用之材。当然,培育孩子的习惯也是一个很具体、很细致工作,需从多方面入手。从小给孩子树立良好的观念,让他们明白自己的责任是学习,不但要专心学,还应当学好。学到学问,将来才能为社会做出奉献,才能让自己过上好的生活。再者家长是孩子的典范和范式,孩子会把自己看到的,听到的东西记录下来,并自行仿效
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