小学班主任工作总结：小学毕业班工作总结.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学班主任工作总结：小学毕业班工作总结 魏 小学班主任工作总结：小学毕业班工作总结 转瞬又是一年过去，做班主任的酸甜苦辣又涌上心头。我喜爱这份职业，所以我始终觉得欢乐。哪怕是许多的麻烦和心酸，过后也便是甜美的回忆。  今年我担任的是六年级毕业班的班主任。曾送过几届毕业生，对六年级学生的学习生活还算是了解。不过，我越来更加现，如今的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不简单。我努力地接近他们，把自己融进儿童的天地。  于是，我和我的学生建立了很深的感情。我喜爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文雅，有的活泼，有的见解独到，有的学问丰富，有的乐于助人，有的心胸宽广，有的淘气捣蛋，有的关怀他人……  为了当好班主任，说准确些，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我仔细制订打算，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。  一、充分利用宣扬阵地  板报是宣扬的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜爱宣扬工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理支配布局，把板报办好。  原先我们把晨会课当作是老师的训导课，学生接受教育，然后做好一天的预备。如今，我们知道，一味地说教并不能起到更好的效果。我经常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候，我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育。  二、培育学生良好的行为习惯  尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师 见到老师问好，当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培育学生有正确的尊师观念，如：上课主动发言，开动脑筋；作业仔细完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关怀班级卫生，爱惜身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培育。  守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清楚，准时回答下列问题。我还喜爱学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。  不随地丢东西，走楼梯留意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必需遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。  三、发挥小助手的能力  在我的班里，小助手特殊多，每个同学都有自己关心班级，关心老师的能力，于是各尽所能，学生找到适合自己的岗位，做好一份为他人带来方便，为班级带来荣誉的事。班级凝聚力也因此更强了。  假如，我有事不在学校，课代表就会组织同学学习，布置作业，有时还能批改其中的一部分。使学习井然有序。每次班里出现不良现象，班干部能主动调查，开会商讨，提出解决的方法。自己管理自己，发挥能力是我们六一班的班风。  六年级学生，独立自主的能力强了，假如什么都为他们预备好，什么都支配好的话，孩子们会失去原有的好奇，失去激情和探究精神。因此，只有放开手脚，他们才会进取，才会创新。  四、把握谈心的尺度  作为母亲，我知道，孩子需要鼓舞，需要信念。我经常在不经意的时候，发觉我的女儿会因为我的一句赞美而表现杰出。相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美，我不会吝啬自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的。  当然，事物不是肯定的，而是相对而言的。我不是一味的赞美和包涵，有时也会严峻的批判，这就是把握谈心的尺度了。特殊是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓舞他们下决心改正，给他们信念。  这一学年，我担任的班级，学习总是名列前茅。在各类竞赛中，均能取得好成果。多次被评为quot;优秀中队quot;quot;文明班级quot;.我教育的宗旨是，让孩子独立，让孩子走出去。每一个锻炼的机会，我都不会放弃，竞争，演讲，辩论，采访，调查，每一个机会都会发觉新的东西，学生也由此多了一次锻炼，多了一份积累。  回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩，使我过得有滋有味。使我积累了阅历，也认识了班主任工作的重要性。我将继续仔细踏实得工作，当好一个学生宠爱的班主任老师。