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— PAGE \* Arabic 1 — 语言上学前班教案优秀范文大全 　　言(英文名：Language)是人类最重要的交际工具，是人们进行沟通的主要表达方式。人们借助语言保存和传递人类文明的成果。语言是民族的重要特征之一。下面是为大家啊环保以下的内容，希望对你们有所帮助，　　语言上学前班教案优秀范文大全一　　活动目标：　　1.探索身体运动的不同方法,体验集体运动的快乐。　　2.能跟着音乐有节奏的动作。　　活动过程：　　一、律动分享　　1、教师带幼儿律动　　听!这是什么音乐?对!是健康歌的音乐。跟着老师一起来运动吧!　　我们一起来喊口令。　　二、创编动作 分享交流　　1、谁知道刚才我们运动的是身体的哪个地方?　　小结:经常的运动关节可以让我们的身体更加灵活.　　2、我们身体上还有什么地方也需要经常的做运动?　　说了那么多的地方，能不能听着音乐做做看?什么时候做?我来做望远镜，找找你们有几种不一样的运动身体的方法。　　3、集体初步尝试　　4、个别交流　　我找到了好多运动身体不一样的方法。谁来做小小教练，教教我们大家?　　(动作的方向，力度，节奏，伸展度上引导幼儿)　　5、集体再次尝试　　可以学学朋友的好方法，也可以做做自己想到的好方法，比比谁的动作最象教练，又漂亮又有力。　　三、观察图片，拓展新动作　　1、你们真棒!想了那么多锻炼身体的方法。老师也爱运动，瞧!我也找到了几种锻炼身体的新方法!我是怎么运动的呢?　　2、给你们一点时间，去看一看，试着做一做，看能不能发现我锻炼的方法。　　手叉腰图片、箭头一圈的图片两张—方向不同(发现箭头的涵义)　　左右角轮换出去，头摇摆动作的图片四张(从图片的顺序中找到运动身体的方法)　　踮脚动作(发展幼儿的观察力)　　3、交流发现，尝试有节奏的动作　　你看明白了哪一张?　　小结：看懂了箭头的意思就明白了这个锻炼的方法。　　小结：只要仔细一点，耐心一点，按着图片的顺序1234一个一个做，就能发现这个动作是怎么做的了。　　小结：虽然这个动作只有两张图片，但是如果看得不仔细，就很难发现我锻炼的秘密了!　　(1、三个幼儿一起做一个方法，他们做的一样吗?你和谁做的一样?再听着音乐一起做　　2、一个幼儿带着其他幼儿一起做，动作由慢到快，清唱动作　　3、幼儿讲，然后听音乐一起做)　　四、延伸　　还有好方法吗?回到教室教给你的好朋友。　　语言上学前班教案优秀范文大全二　　活动背景　　采用“玩中学”的教学方法大大提高了幼儿对语言的兴趣。幼儿学语言的最终目的不是学会几个汉字和背会几首儿歌，是为了让幼儿愿意用语言与人交流，能大胆表述自己的想法和感受。幼儿语言以玩耍、游戏为切入点，在玩的过程中去感知、观察、比较、分析。让幼儿的语言表达能力在潜移默化中逐渐形成，为幼儿以后语言发展奠定了很好的基础。本活动设计教材选自“河北少年儿童出版社大班下册语言”。　　活动目标　　1、理解诗歌内容，背诵诗歌。　　2、学习分角色表演诗歌。　　3、给幼儿创设对宇宙幻想的空间。　　活动准备　　1、小星星头饰和无线电话玩具若干。　　2、教学挂图《我和星星打电话》，诗歌录音带和《闪烁小星》录音带。　　3、星星挂饰若干。　　4、魔术带一个。　　活动过程　　活动一、魔术导入，练习幼儿的口语表达能力。　　师：今天我给大家变个魔术。请看我这有个纸袋，什么也没有，吹口仙气，看这是什么。　　生：手机。　　师：你想给谁打电话。　　生：我想给爷爷打电话，我想给奶奶打电话……(幼儿演示给亲人打电话的内容。教师指导幼儿注意打电话的礼貌)　　(此环节分两部分1、魔术变手机。2、幼儿与自己喜欢的人打电话。利用魔术吸引幼儿注意力，给枯燥的诗歌创设了一个宽松、愉快的学习氛围，同时练习幼儿的口语表达，丰富幼儿的生活经验，锻炼幼儿与人交谈的能力。)　　活动二、理解诗歌内容，并有感情的背诵诗歌。　　师：我也想打电话,我想给星星打电话。(喂，你好。我是___，我找小星星。“小星星，你好啊!天空中，把眼眨，你那上面都有啥?”)你们想给星星打电话吗?(出示挂图，只露本句。)　　生：想。(幼儿试着给星星打电话，练习诗歌对话部分。)　　师：小星星会说什么?让我们一起来听录音。(“小朋友，快长大，学好本领为国家。乘火箭呀驾飞船，欢迎你们来考察。”)(露出本句。)　　师：我们来给星星打电话吧。(1、生打电话，师扮演小星星。2、师生互换角色。)　　生：练习对话。(分角色打电话。例：男生和女生;一组和二组;抽生表演;同桌表演。)　　师：告诉小朋友们一个秘密，如果我们对着宇宙大门完整的有感情的朗读这首诗歌，宇宙大门就会向我们打开。你们想去宇宙探索奥秘吗?你们有勇气有决心打开