2020至2021学年部编版三年级上册期中基础测试语文试卷.docxVIP

2020-2021学年部编版三年级上册期中基础测试语文试卷 学校: 姓名： 班级： 考号： 信息匹配 在加点字的正确读音下面打“「仁 吱呀 吱呀(ZT ZhT) ■ 排列(Iilie) ■ 坪蟀(XT qT) 凑近(c6u ChdU) 铁鱗(juju) 摔跤(Shai ShUai) ■ 雀豫(yao you) 基础(ChO ChU) 练习(Iian nian) ■ 姓刘(IiU Iou) ■ 斜线(Xia Xie ) ■ 跺脚(dud duo) ■ 选择合适的词语填空。 宁静 安静 平静 （1） （ ）的湖而上白帆点点，在天空的映衬下显得悠然又安详。 （2） 看到李老师表情严肃地龙进教室，同学们立刻（ ） 了下来。 （3） 这是一座（ ）的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。 放心 安心 TOC \o 1-5 \h \z （4） 有警察叔叔护送小学生过马路，家长们都（ ） TO （5） 你心里总是想着那些乱七八糟的事情，怎么能（ ）读书呢? 二、填空题 看拼音，写词语。 fang jia ( ) Ia ZhU ( ) yan IiaO ( ) ju hua ( ) huang ye( ) Zeng Sdng ( )jia jin ( )Chi dao( ) 4.巧填同音字。 yang 飘( ) ( )树 Zong ( ）免 正（ ） bi墙( ) 手（ ） you 奶 ( ) ( ) 票 5.把词语补充完整, 并选词填空。 大吃（ ）（ ) （ ）嚼（ ）咽 争（ ）恐（ ） TOC \o 1-5 \h \z 哈哈（—）（—） 果实（—）（—） （—）忙（ ）乱 （1） 形容慢慢吃东西的词语是 ?j （2） 小红把书包提前收拾好了，免得到时候 的。 根据所学内容填空。 （1） 《中国诗词大会》的热播燃起了同学们对诗词的热爱。我们走进《山行》中去欣赏 TOC \o 1-5 \h \z 枫叶如火、生机盎然的深秋景色： ， 。我 们从《赠刘景文》一诗中看到了秋天硕果累累的丰收景象： ， 。我们在《夜书所见》中感受到落叶纷飞、秋风瑟瑟引发的思乡之 情： , O （2） 虽然治理大气污染是个很艰难的过程，但俗语说“ , ”，我们始终坚信只要全国人民一起努力，圧会打嬴蓝天保卫战。 （3） “ , ”告诉我们，一时的胜负得失可能取决于 力量的强弱，但长期的胜负还是看谁站在有道理的一方。 三、语言表达 按要求完成句子练习。 大家一起朗读课文，那声音特别好听。（改为感叹句） 手推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。（用加点词语写句子） ? ? ? ? 你可知道，他们的家是在天上，在星星所住的地方。（仿照例句补写句子） 你可知道， β 多读好书，可以提髙我们的写作，丰富我们的知识。（修改病句） 生活中的语文。 从本学期开始，同学们已经是三年级的小学生了。老师要求同学们每天练习一张钢笔字, 乐乐却说：“练字有什么用？现在都是电脑打字，字写得好坏无所谓。”你同意乐乐的 观点吗？说说你的看法。 四、判断题 回顾课文内容，判断下列说法的正误。正确的打丿”，错误的打X”。 TOC \o 1-5 \h \z 《卖火柴的小女孩》一文写了小女孩五次擦燃火柴看到的种种幻象。（ ） 《在牛肚子里旅行》中红头在它的好友青头的帮助下得救了。（ ） H ?“这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学「这句话应读出悲伤的语气 ） 五、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 铺满金色巴掌的水泥道（节选） 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 它们排列得并不规則，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数若。我穿着一双红邑的小雨靴。你瞧, 这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… 要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。 —夜秋风，一夜秋雨。 当我背着书包去上学时，第一回觉得，门询的水泥道真美啊！ 运用多种方法理解难懂的词语。 TOC \o 1-5 \h \z （1） 运用联系上下文的方法，我认为“熨帖”的意思是 O （2） 运用联系生活实际的方法，我认为“凌乱”的意思是 O “这更增添了水泥道的美”中“这”指的是（ ） 梧桐树 B.棕红色的小鸟 C.排列不规则，甚至有些凌乱的落叶 选文画“ ”的句子中两只棕红色的小鸟”指的是—，从中我们可以体会 到作者 的心情。 下列说法是对画“ ”的句子的理解，对的打“ J ”，错的打“X”。 TOC \o 1-5 \h \z （1） 因为雨天路滑，所以“我”想慢慢走，可是又担心会迟到。（ ） （2） 如果不用担心上课迟到的话，“我”会尽情欣赏大自然的美。 （ ） （3） 侧而描写，表达了 “我”的恋恋不舍之情。（ ） 阅读理解