小学四年级语文下册训练题附答案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学四年级语文下册训练题附答案 魏 一、给以下句子中划线的词选择正确的解释。意思：①语言文字的意义；②意见，愿望；③指礼品表达的心意；④某种趋势或苗头；⑤情趣，起味。Ⅰ天越来越阴沉，似乎有下雨的意思。________Ⅱ这点小意思， 你就收下吧！________Ⅲ这棵松树长得像宝塔，真有意思。________Ⅳ我们的意思是一块儿乘车到郊外去。________Ⅴ他说话的意思我完全明白了。________二、按要求写句子。①人们被诗人的这句话打动了。〔改为“把”字句〕________________________________②假如你只是急着下山，又怎么能观赏沿途的美景呢？〔改为陈述句〕________________________________③我也许用了一个月左右的时间复习。〔修改病句〕________________________________三、阅读下文，回答下列问题。语言的魅力〔节选〕在繁华的巴多大街边，坐着一个衣衫褴褛、头发花白、双目失明的老人， 他不像其他乞丐那样件子向过路行人〔乞气〕讨，而是在身旁立一块木胖，上面写着：“我什么也看不见！”不用说，他是为生活所迫〔póbó〕才这样做的。街上过往的行人许多，那些穿着〔zhezhuò〕华丽的绅士、贵妇人，看了木牌上的字部无动于〔衰衷〕，有的还淡淡一笑，便姗姗而去了。1.在文中括号内选择正确的汉字或读音。〔乞气〕________讨生活所迫________〔póbó〕穿着________〔zhezhuò〕无动于________〔衰衷〕2.文中划线的话属于人物描写中的________描写，突出了行乞的盲老人的可怜：“衣衫褴褛”说明他很________：“头发花白”说明他________：“双目失明”说明他________。3.课文的开头为什么要特意突出“繁华的巴黎大街”？________________________________4.街上的行人对待老人的看法说明了什么？________________________________5.请你为老人木牌上的那句话加上几个字，让这句话更富有诗意，再说说你这样改动的理由。________________________________参考答案一、④；③；⑤；②；①二、①诗人的这句话把人们打动了。②假如你只是急着下山，就不能观赏沿途的美景。③我也许用了一个月的时间复习。三、〔1〕乞；pó；zhuò；衷〔2〕外貌；贫困；年纪大了；什么都看不见〔3〕“繁华的巴黎大街”既交代了地点，又与“衣衫褴褛”的老人形成鲜亮对比，更加就衬托出老人的可怜，为下文作铺垫。〔4〕说明木牌上的字没有触动行人的心。〔5〕“春天到了，可是我什么也看不见！”富有诗意的语言，是有特别深厚的感情色到，能激发人们的怜悯心。四年级语文训练二一、写出以下句子的修辞子法。①那蓝天白云，那绿树红花，那莺歌蔬舞，那流水人家……〔 〕②我听了以后，脸就像煮熟的虾一样红，抓紧低下头来。〔 〕③石油工人一声吼，地球也要抖三抖。〔 〕二、把下面的俗语、名言警句补充完好。〔1〕骑快马的，_________，伴侣多的，_________〔2〕_________凭年龄凭_________，_________不在一时_________。〔3〕有伴侣的人，像_________：没有伴侣的人，狭窄犹如巴掌。〔4〕转瞬间，夕阳为天边披上了_________ ，随后，_________和_________也为_________。三、阅读下文，回答下列问题。掩盖过失的猫有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失，却百般掩盖。它捕〔bǔpǔ〕老鼠时，让老鼠逃跑了。于是它就说：“我是看它太瘦，才放了它的，等以后养肥了再捉来吃。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑脸说：“我原来就没想捉它——捉它还不简单？我是想利用它的尾巴洗脸。”一次，它掉进泥坑里，浑身沾〔diànzhān〕满了泥，看到伙伴们惊异的目光，它解释道道：“身上跳蚤多，用这方法治它们，最灵验不过了。”后来，它掉进河里。伙伴们准备救它，它说：“你们以为我遇到危急了吗？不，我在游泳……“话还没说完，就漂浮〔móméi〕了。“走吧！”伙伴们说，“如今，它也许在表演潜〔qiǎnqián〕