幼儿园大班数学《读写100以内的非整十数练习》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班数学《读写100以内的非整十数练习》FLASH课件动画教案 幼儿园大班数学《读写100以内的非整十数练习》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是使学生认识计数单位“一”和“十”，能够正确地数出数量在100以内的物体的个数，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小，使学生认识个位、十位，初步理解个位、十位上的数所表示的意义，并初步认识百位，能够正确、熟练地读写100以内的数。 教材简析: 本单元教学100以内数的认识，这是在学生已经掌握了20以内数的读写方法的基础上进行教学的。这部分教材分两段安排教学内容:第一段教学数的组成和数的读写;结合认数教学整十数加、减整十数，整十数加一位数及相应的减法。第二段教学数的顺序和大小比较;结合比较数的大小，教学多些、少些、多得多和少得多。每段后面安排了一个练习，单元后面安排了复习。最后，还安排了实践活动《我们认识的数》。 本单元教材在编排上有如下几个特点: 1、注意教材知识结构的优化。 2、密切数与学生生活的联系，培养学生的数学意识。 3、关注并帮助学生逐渐形成学习策略，提倡学习方式多样化。 二、教学目标: 1、使学生认识计数单位一和十，能够正确地数出数量在100以内的物体的个数，知道100以内的数是由几个十和几个一组成的;掌握100以内数的顺序，会比较