幼儿园大班数学优质课认识日历教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班数学优质课认识日历教案反思 这是幼儿园大班数学优质课认识日历教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1、引导幼儿认识日历，学会看日历。 　　2、了解日历在生活中的运用及作用。 　　3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 　　4、积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。 活动准备： 　　多种不同的日历 活动过程： 　　一、出示日历，引起兴趣。 　　师：今天老师给小朋友带来了好多东西，我们来看看是什么？（日历） 　　1、和幼儿一起说说日历的样子 　　2、引导幼儿观察日历 　　师：日历里面有什么？（数字、文字等） 二、深入认知 　　老师这里有一本日历，我们一起来看看它有什么秘密？ 　　1、认识年份。 　　师：这是哪一年的日历？（2012年） 　　2、认识月份。 　　（1）一年的第一个月是几月？最后一个月是几月？12月过完后就表示一年结束了，新的一年开始了。 　　（2）那一个月有多少天呢？这些小数字会告诉你。 　　一年有12个月，有的一个月31天，有的30天，二月有28天。 　　3、学习查找日期 　　1、今天是几月几日？谁能从日历中找出来？（幼儿示范） 　　2、老师的生日是11月7日，谁能找出来。 　　3、国庆节是几月几日？谁能找出来？ 　　4、老师说节日，幼儿在日历上找出来，并进