小学六年级语文小升初阅读题（含答案）.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学六年级语文小升初阅读题（含答案） 魏 《巡道工的故事》【001】暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，观察绿色的田野，清亮见底的溪流……从窗外匆忙闪过。眼前的美景深深地吸引着我。“呜”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍旧像很多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，似乎是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。我敢确定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在滂沱大雨中疾驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……“在千里铁路线上，有很多巡道式悄悄无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，凝视着那位平凡的老工人，慢慢地远了远了，最终消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又出现在我的眼前，留在我的脑际……⒈ 从短文中找出两个比方句写在横线上，并说明把什么比作什么〔3分〕⒉ 在文中用“”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？〔2分〕⒊ 写出这篇短文中各段的小标题：①②③ 〔3分〕4 、本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？〔2分〕5 体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。〔2分〕参考答案：⒈①身上的汗水仍旧像很多条细细的小溪往下淌。〔把汗水比作小溪〕②那光着的上身在阳光下显得非常油光滑亮，好人旬用紫铜铸成的。〔把上身比作紫铜〕⒉“身上的汗水仍旧像……似乎紫铜铸成的。”说明了巡道工工作的艰辛。⒊①坚守岗位 ②仔细负责 ③美妙印象⒋回忆详写，乘火车和联想略写。这样不仅突出了巡道工的高贵品质，而且文章主次分明，详略得当。⒌尽职尽责，平凡而宏大，悄悄地工作忠于职守的精神。《母爱是一根穿针线》【002】母亲为儿子整理衣服时，发觉儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。她确定给儿子钉一下。∥儿子很年轻，却已经是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今日。母亲因此而傲慢〔 〕——她就是作家的母亲!屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏，母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点声响，惟恐打搅了儿子。还好，母亲发觉了一个线管，针就插在线管上。她把它取出来，轻轻推好抽屉。可她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，如今明明观察针孔在那儿，就是穿不上。她不信任她视力下降得那么厉害。再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细，再次抬起手臂。让眼睛与针的距离最近，再试一次——还是失败。再试……可线仍未穿进针眼里。∥〔儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上观察反射过来的母亲，怔往了。他突然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死。母亲的丝线在他这里已找不到进出的孔，可她还是不甘心放弃。〕儿子的眼睛热了。他这才想起许久不曾和母亲沟通过感情，也没有关怀过她的衣食起居了。妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花。专心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个秀丽的梦。∥儿子知道今后该怎样做了。因为，母亲很简单满足，比方，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简洁。∥1、题目是用打比方的手法写的，他把母爱比作 〔 〕，你把母爱比作〔 〕。〔2分〕2、把第二自然段中加点的词换成一个近义词填在括号里，使句子的意思不变。(1分)3、文中省略号的用法是：________________________。〔2分〕4、句中说“儿子知道今后该怎样做了。”你知道该怎样做吗？〔3分〕_______________