幼儿园小班语言公开课水果歌教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班语言公开课水果歌教案反思 这是幼儿园小班语言公开课水果歌教案反思，是优秀的小班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1、根据实物鼓励幼儿创编儿歌。 　　2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动准备： 　　1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片（正面没涂色，反面涂有颜色）。 　　2、水果挂饰（梨子、苹果、葡萄、西瓜）若干。 推荐课件：小班语言《水果歌》PPT课件 ：http://kj.qulaoshi. /ppt/1249.html 小班语言活动教案及反思《水果歌》 活动过程： 　　一、导入 　　1、今天呀，我们班来了几位小客人。是谁呢？现在，就请它们出来和大家见见面。教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么水果。 　　2、仔细看看，它们有颜色吗？（没有） 　　3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图片翻过来，即红红的苹果。 　　4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜。 　　二、编儿歌《水果歌》 　　老师告诉幼儿要根据水果的颜色来编儿歌。 　　1、给苹果编。 　　老师先编一句：什么水果红红的？启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。告诉幼儿把老师编的一句和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。