幼儿园大班语言《比尾巴》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班语言《比尾巴》FLASH课件动画教案 幼儿园大班语言《比尾巴》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是在比较中了解动物尾巴的特点，获得长短、大小等关系概念的经验，能根据各种关系学习续编儿歌《比尾巴》。 设计意图: 在实习期间里，我发现班上的孩子都喜欢比赛。比谁吃饭得第一;谁睡觉、起床最快等等，就连买了新衣服也比谁的功能多。通过《比尾巴》这个活动让幼儿知道每个人都有自己的优点，每样物体都有自己的用处。进一步提高幼儿的语言水平及发展他们的观察能力、创编能力。 活动目标: 1. 在比较中了解动物尾巴的特点，获得长短、大小等关系概念的经验。 2. 能根据各种关系学习续编儿歌《比尾巴》。 3. 丰富和发展幼儿的想像力。 活动准备: 1. 教具准备:动物范例图四幅;教学文字一幅。 2. 场地准备:将椅子围半圆。 3. 录音机、磁带。 活动过程: 一、导入活动 老师:老师知道我们班的孩子是最能干、最棒的。对吗? 老师:小朋友们都很能干，小动物们也很能干。今天有几只小动物要比赛，想请我们班的小朋友给它们做裁判，你们愿意吗?看看他们是谁呢?(出示猴子、兔子、松鼠图画) 二、学习儿歌《比尾巴》 1.观察、讨论 老师:小朋友猜猜看，这几只小动物会比些什么呢?(幼儿讨论)现在就由老师来揭晓谜底。这几只小动物今天要比尾巴。他们的尾巴长什么样子啊?(幼儿讨论) 老师: